第238章 我們都是受傷的一代人（2/2）

要寫作，第一步是確定寫作形式。

小說？科普性介紹？還是別的什麼形式。

斟酌之後，唐明耀決定用普通人的口吻，講述身邊故事的形式，來寫這本書。

寫作目標：通過講故事引起讀者共鳴，在裡面加入一些簡單的心理學知識，達到科普的目的。

書名：《我們都是受傷的一代人》。

動筆之前，唐明耀先找到女朋友，問她：「我打算寫一本書，把你的經歷寫在裡面，你覺得怎麼樣？」

「什麼書？小說嗎？」

「不，就是一本讀物性質的書。用你做原型，隱去隱私信息。」

「好啊。不過我一直讀書，生活這麼簡單，好像沒什麼經歷可以寫。」

唐明耀說：「有寫的，寫出來給你看。」

羅文溪好奇又滿足的點點頭，覺得男朋友能把自己寫在書里，有一種特別的甜蜜感。

回到家裡，唐明耀動筆開始寫第一個故事。

【我的生活中有這樣一個女孩。

姑且稱她為「小芸」吧。

她勤奮、努力、乖巧、懂事，性格溫柔，長相可人，是很多男生心目中夢幻般的女孩。

她時常會被男生在走廊或操場攔住表白，更多的時候，是在自己的課桌里發現別人投來的情書，具名或不具名的，有詞句優美的，也有寫得不是那麼通順的。

女孩的家境優渥，衣食無憂，讀書成績也很好，父母對她也沒有特別嚴厲，生活似乎完美到無可挑剔……

然而就是這樣一個女孩，突然有一天，她告訴父母說：「我不想讀書了，我想出去打工。」

家人和朋友聽了都很錯愕。

為什麼不讀書？

老師不好？學校不好？同學不好？還是別的什麼原因？

然而小芸卻搖著頭，把所有的理由都一一否決了。她想出去打工的理由很簡單，讀不下去。

一個成績優異的女孩，外界沒有給她任何壓力，她卻說自己讀書讀不下去。這是怎麼回事？】

寫好開頭，回頭讀了一下，稍微有點口水話。

唐明耀決定先不修改，把第一個故事寫完之後，再慢慢精修。

這不是寫網文，必須要趕進度，他有的是時間，把這個故事寫到自己最滿意的程度。

接下來幾天，他就躲在家裡，安心寫作。

一個故事其實是寫不了多長，他用開篇懸疑的手法先勾起讀者的興趣，然後逐一解開謎團，最後再告訴讀者答案。

有點像央視出的那種探秘節目。

不同的是，唐明耀想要探秘的，是故事背後的心理學根源。

他把羅文溪兒時的遭遇、想輟學的心路歷程、以及發現問題之後的解決方法，都在故事裡寫了出來。

全篇寫完，一共也就兩萬字。

這是第一個故事，接下來，他還準備把這幾年身邊那些典型的故事，都化入書中，組成一個系列故事。

它們將有一個共通的主題：揭露我們這一代人，在不成熟的家庭環境下受到的創傷，並給出初步的解決辦法，由此引起一代人的共鳴！