第192章 心理輔導辦公室（1/2）

唐明耀有時也會分析自己。

為什麼我看透了同桌的動機，頓時就會覺得暗爽呢？這種心理上位優勢，是怎麼產生的？

分析來分析去，發現自己很多深層次的東西，是以前沒有注意到的，覺得挺有意思。

不過不論是對自己的分析，還是對周圍人的分析，唐明耀都不帶任何惡意，僅僅是一種客觀的研究。他就算看透了同桌何秋的心理動機，也並沒有覺得這個人就很惡劣，從而疏遠對方。

而且隨著對周圍人的琢磨，他發現，每個人不論做任何事情，都是以滿足自身為前提的。

比如去吃飯，是補充能量，是在滿足身體需要；去唱歌看電影，是在發泄情緒、舒緩心情、或者滿足好奇心；樂於助人去馬路上扶老奶奶，則是在滿足自己的正義感、惡趣味或者成就感……

琢磨多了，發現這世上沒誰是大公無私的。

只能說，一個人的出發點只要不是為惡，而且給其他人帶來了幫助，這個人就是值得尊敬的。

星期二。

班主任通知他，領錢！

唐明耀拿著王老師開的條子，去辦公樓那邊，領到了四百塊錢生活費。

數了兩遍，才確認這是真的。

來學校上學，不僅一分錢不用交，學校還發錢！

這個世界真是奇妙。

從辦公室出來時，唐明耀還在想，羊毛出在羊身上，自己這裡每個月免費領幾百，但是有些成績一般的學生，進校卻要交高昂的擇校費，一個學生交的錢，夠發好多個尖子生的生活費了。

唔，有些事情，存在即合理，很難用好或者壞去評價它。

經過走廊時，唐明耀無意中抬頭瞟了一眼，看到兩個熟悉的字從他眼前一晃而過。

心理……

再抬頭，果然看見前面有間辦公室，掛著的是「心理輔導辦公室」的牌子。

雙湖中學，這個年代居然就設置這個辦公室？這是專門給學生做心理輔導的嗎？沒聽人說起過。

帶著好奇心，他來到辦公室門口瞧了瞧，門關著。

敲了敲門，裡面也沒人回應。

等了片看，看看時間快上課了，他便先回了教室。

下課之後，他問同桌何秋：「辦公樓那邊有個心理輔導辦公室，你知道嗎？」

何秋：「知道！學校去年開的，王老師還給我們說過，心情不好可以去那裡找心理輔導老師。不過班上沒人去過，我都不知道那個辦公室在幾樓。」

唐明耀問：「為什麼沒人去？」

「我又沒病，去做什麼啊。真有病的，都去精神病院了。」

唐明耀：「……」

這就是普通人對心理輔導的認識，太多人覺得這玩意兒，跟去看精神病醫生差不多，將之視為洪水猛獸。

就算前世重生前，這種現狀也只是稍微有所改觀而已，並沒有得到根本性的改變。

普及心理學這門學科，在國內任重而道遠。

這天課間休息時，唐明耀又抽空去了一趟那個辦公室，還是沒有開門，他找隔壁辦公室的老師問了下情況，得到的回答是，輔導老師請長假了，在這裡沒事做，請了一個月假。

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