第870章 注意力不集中了，2/3（2/2）

尤其是一些樂曲的搭配上，孩子們是明顯生疏了一些，感覺並沒有真正做到完美。

通過樂理知識的一些講解，好可以加強孩子們對音樂的一些理解。

從而讓小傢伙們在演奏的時候，尤其是在合奏的時候，更加注重相互配合。

雖然樂理確實很重要，但是樂理學習起來自然是相對比較枯燥。

不要說是小蘇蘇已經是聽得昏昏欲睡，就是前面的幾個孩子也是有些走神。

而走神最厲害的孩子，自然就要數萱萱，已經是忍不住開始一些小動作。

坐在後面的盧錦繡，看到小丫頭的小動作，忍不住伸手欠身輕輕點了點小孫女。

萱萱本來是打算伸手，趁著老師不注意的時候，悄悄點一點身邊的欣欣。

但是剛剛伸出小手，突然身後就被別人給點了一下，讓小丫頭頓時一愣。

回頭看到抱著小蘇蘇的歌后奶奶，小姑娘趕緊就淺淺地笑了笑。

盧錦繡輕輕摸了一下小丫頭的小臉蛋：「好好聽課，這個很重要的。」

萱萱馬上就回頭坐好，表現出很認真聽講的樣子。

不過被歌后奶奶點了一下，沒有堅持多久，萱萱又開始忍不住想動。

這次沒等歌后奶奶出手阻止，小丫頭已經先一步出手了。

「呀，萱萱你幹什麼啦，為什麼要拉我的衣服。」

欣欣被拉了一下衣服，頓時就不滿地低聲想萱萱發出抗議。

但是萱萱反倒是裝作很無辜，一臉呆呆地慢慢轉頭看向欣欣。

看到萱萱故意裝作不知道，讓欣欣感到很生氣，但是又不能說什麼。

然後欣欣想了個辦法，就是往旁邊坐了坐，和萱萱稍微拉開一些距離。

欣欣躲開了，讓萱萱又開始有點鬱悶，無聊地開始擺弄自己的衣擺。

就在這個時候，前面響起了傑森老師的聲音：「蘇夢萱，你在幹什麼呢？你站起來回答這個問題。」

萱萱聽到傑森老師叫自己名字，趕緊就站起身來，但是站起來後就愣住了。

因為傑森老師給出的問題，小姑娘剛好剛才走神了，沒有聽這一段。

愣在那裡半天，萱萱也是回答不上來問題，自覺做錯事的小丫頭低著頭不敢說話。

傑森老師倒也沒有很嚴苛的責怪，反倒是讓小姑娘先坐下來。

「好啦，老師再說一遍，記住一定要認真聽講，這些東西雖然枯燥，但對你們演奏有幫助的。」

坐下來的萱萱老實了很多，很認真開始聽傑森老師說，把知識要點給認真記下來。

而傑森也發現孩子們注意力集中度不行了，不光是萱萱有一些小動作出現。

就是平時比較乖巧的筠筠和林婉茜也開始走神，知道這個時候孩子們需要休息了。

於是重複講完了之前的知識點，傑森老師拍拍手喚起孩子們的注意力。

「好啦，我們先休息一會，大家一起唱首歌，我們不用樂器伴奏，就用剛才學的這些來分開聲部演唱，好不好？」

孩子們聽到可以休息，然後可以用剛才學的東西來唱歌，自然是非常開心地答應。