第九章 拖拉機如何煉成（上）（2/2）

鳳兒拍他：「老師教你，也是讓你們有一技之長可以討生活啊，你回來賣米才是對不住老師！」

……好有道理。

「可是製造設備很貴的，沒辦法像鐵匠一樣敲出來。」他換了個角度，其實理論上拖拉機是可以用錘子敲出來的，只是噪音大、震動大、容易壞，而且毫無效率可言。

一提到錢，鳳兒馬上嚴肅起來：「有多貴？」

她想著，如果是幾千兩銀子，把米店賣掉，房子抵給別人，再找幾個大善人借點，應該能湊出來。其中米店本身不值錢，值錢的是糧油經營執照，那東西整個城市裡總共只有四張。

羅雨掰手指默算，很快有結果：「做汽油機，大概一萬兩銀子能開始做，不過我估計下到田裡就要熄火，做柴油機如果要保證壽命，設備要求就比較高了。」

鳳兒聽著頭暈，但搞明白一點：一萬兩銀子起步，還只能做不能下田的類型。

「那……要不你找同學和老師問問？萬一算錯了呢？」

「也好。」

於是羅雨跟那些不打算留校的同學商量，大家對於做拖拉機還是有興趣的，而且以後也可以做別的工程裝備。比如今後修士不幫忙建房子了，不管是拆除舊樓還是樂園城各單元挖掘土石，都需要工程機械幫忙。

還是錢的問題，到金屬零件廠定製一些零部件自己弄簡易設備，肯定也能做出來，可用起來估計還沒城裡現存的好用，既然不好用也賣不起價錢。

再考慮往外地銷售，質量和利潤率都要有更高的加工、技術水平來支撐，要不然被人發現用鐵匠手工敲一個效果差不多，那還賣個屁！

碰到難題，先找老師問問？

今年夏天大學裡值班的諮詢師還是紅豆小姐姐，都不需要聯繫到院系老師，紅豆小姐姐拿出一套資料。

大家一看，原來大學有創業支持計劃的。

按他們的情況，大學提供設備、技術、資金支持，獲得企業一定股權，並且不得被稀釋……搞不明白，也許只有經濟系的傢伙會想這種事。

而設備和技術支持的力度，也要組團評估，一大串下來，算一算也是個很耗時間的流程。

同學們蹲在一起邊看邊討論，逐漸悟出玄機：「你們看，如果我們有自己的技術和獲利預期，是不是評估通過的速度會變快，我們保留的股份會變多？」

「有幾個月的時間，技術我們大家可以攻關一下，獲利預期怎麼弄？」

「去找經濟系的學弟做啊，給他們兩萬塊錢能把他們美死！」

傳媒系和經濟系是兩個香餑餑，其他的院系在學校里沒什麼賺錢的機會，最多就是有人想考大學，會找學生開個小課什麼的，但其實實習是沒什麼錢的，兩萬塊的「大業務」也算的上香餑餑了，主要是並不像做技術一樣要集體攻關，一兩個人就能做。