第172章 萬世之功（2/2）

「每月中考，前十名有獎，第一名獎三千文，第二名獎一千五百文，第三名獎一千文，第四到六名將五百文，第七到第十名獎兩百文！」

「半年大考，前十名有獎。第一名獎五千文，第二名獎兩千五百文，第三名獎一千五百文，第四到六名將八百文，第七到第十名獎三百文！」

隨著紀寧的聲音落下，教室里不禁地發出「哇——」的激動叫聲。

這些寒門學子聽見這麼多獎賞的錢，終於按捺不住地激動得熬熬大叫起來，恨不得馬上考試，無不握緊拳頭，發誓一定要拼了命地學習，考試第一，獲取豐厚的獎金！

紀寧看見這些學子如此激動，知道自己的策略基本成了。

沒錯，他就是把現代社會的教學裡的殺手鐧——考試，運用到三味書院的教學裡。

經常考試，最能壓榨學子的學習潛力，讓他們時時刻刻保持高度緊張的勤奮努力學習中。

不考試，又怎麼能讓學子們時刻了解自己對功課的掌握程度？

不考試，又怎麼能讓學子們加深對所學知識的印象？

不考試，又怎麼能讓學子們從容應對決定命運的科舉？

有這麼多獎金，紀寧相信這些寒門學子一定每次考試都全力以赴。

除此之外，紀寧在考試的評定優劣上也引入現在社會的百分制，不再是時下的很模糊的評定等級甲乙丙丁。

當然，他如此設下厚金利誘學子們努力學習和考試，是虧損的。

然而，前期投入，他在三味書院砸了一萬多兩白銀進去，何須可惜這點銀兩？

只要這批學子中能考上兩三個秀才甚至舉人進士，三味書院名聲大振，一切都會賺回來。

比如說，參考現代社會的重點中學，除了嚴格率取一批正取生外，另外高價收錢招一批擇校生。

當然，真的的賺錢是三味書院真正成名後，他以三味書院的名義販賣小篆大篆獲取驚天大暴利！

讀書科舉考狀元不過是一世之功，只是他一個人風光而已，最多蔭及兒女，而把三味書院建辦成天下有名的書院則是萬事之功，蔭及子孫萬代。

憑著通過韓愈的《師說》獲得的紫色神祝之光（註：《師說》是傳世的千古名篇，神祝之光本應該是紫色，因為紀寧使用小篆文字獻祭，才打了折扣，暫時是青紫色），經過千錘百鍊的先進教學理念，還有他記憶在腦海里的大篆小篆，三味書院要成為嶽麓書院那樣傳承幾百年的著名書院不是很困難。

又比如，孔聖人遠去幾千年，但孔氏一族永遠尊貴，受人供奉，不管歷史滄海桑田，多少王朝興起衰落！

紀寧從沒想過自己要做什麼聖人先師，但是從他興辦三味書院起，他就不知不覺地朝著那個方向前進。

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