第五卷 悲嘆的夜曲 上 匹斯克拉福特檔案1（1/2）

台版 轉自 餓犬吞圖組

圖源：組長我喜歡你！

錄入：組長我愛你！

修圖：酷！暗喵喜歡你！

「他們當然會阻擋在我的面前。」

「或許他們就是在等待這一刻吧？」

「他們走的，是不同於歷史的氣必然』和『大義』等方向，這正是戰鬥專家所選的路。而我，『傑克斯•馬吉斯』也是。」

——AC-195 EVE WARS Libra——

Zechs Noi

MC-0022 NEXT WINTER

熒幕上照出了眩目的金黃色光芒。

這是父親駕駛的「天堂托爾吉斯」發出的光芒。

就在洪水般的光芒終於逐漸減弱時，二百五十架的Mars Suit便紛紛墜落。

「真驚人呢……」

站在旁邊的卡特莉奴睜大了她那一雙大眼睛說著。

「『天堂托爾吉斯』的金色微粒子是出自為了對付無人機而開發的奈米守衛。據說是特列斯•克修里納達過去為了一口氣摧毀席捲了AC時代的MD而委託設計開發而成。」

聰明伶俐的娜伊娜簡單說明後，打開了午餐盒。

「那麼久之前的技術，現在還管用嗎？」

「認為科學技術就是會不斷超越過去而持續進步的想法是種『迷信』，不，可以說是『盲信』了，卡特莉奴。」

娜伊娜拿出其中的三明治，交給我和卡特莉奴，並說：「這是遲來的午餐喲。」

「還沒到會合地點嗎？」

「不。」

我搖了搖頭。

「已經到了？」

我口中咬著三明治，點頭「嗯」了一聲回答娜伊娜的詢問，將這艘大型氣墊船的操縱切換到滯空狀態的自動駕駛上。

夾在麵包內的蔬菜中，鮮美多汁的番茄真是特別好吃。

我享受著這道午餐，眼光則是瞥向接近這艘氣墊船的光點。

很快便知道那光點正是母親和莉莉娜總統搭乘的小艇。

她們已經到了再過幾十秒鐘就可以停靠的距離。

卡特莉奴在我背後沮喪地大嘆了一口氣說：

「什麼都不知道的我，卻讓『家人（馬格亞那克）』應戰了。」

我想要跟他說「不是的」。

奈米守衛會瞬間重置無人機中儲存的資料。

但因為MD的系統有人監控，若是回傳資料後就可以重新啟動。我想說因此馬格亞那克隊是足以因應的，但娜伊娜搶先一步開口。

「就算如此，對白雪公主和魔法師不也算有用？而且那項功能是到了最近才走到實用階段。雖說是上個時代的理論了，但是奈米科技的應用開始變多，靠的也是近年來的研究成果呀。」

看來周遭之所以認為我「沉默寡言」，都是娜伊娜的頭腦動得太快所致。

「好吃！」

卡特莉奴露出了開心的笑容。

「我是第一次吃到這麼好吃的三明治呢！」

「是希爾妲修女教我做的。」

娜伊娜也吃了一口，表情略微落寞地說。

「芥末和美奶滋的比例是重點……這道提味的配料會帶出番茄的甜味。」

卡特莉奴細細品味，靜靜地表示。

「因為做得出這手好菜的休拜卡博士，是目前奈米科技的權威呢。」

「她在開始經營孤兒院之前，表面上是在拉納格林共和國的國立圖書館擔任館員……但其實她一直從過去龐大的資料庫中擷取可以實作的資料來研究。」

「可是那最後不是造成了『傑克斯•馬吉斯上級特校』出現嗎？」

副熒幕上的廣域雷達畫面映出了有光點正高速離去。

那是於之前的戰場上先一步離開的「次代鋼彈」，以飛行的MA形態撤退回拉納格林共和國的蹤跡。

「不是的，卡特莉奴——」

娜伊娜又比我搶先一步否定。

「那道全像投影是在迪茲奴夫•諾恩海姆死亡時就會啟動的程式……希爾妲修女只是發現者，卻被他人任意利用。」

插圖1

是諾恩海姆公司將存在於「次代鋼彈」的「ZERO系統」中的父親「殘留意念」化為立體影像呈現，後來則被拉納格林共和國駭入，成就了目前的狀況。

我和卡特莉奴一開始都以為希爾妲•休拜卡博士應該就是主謀。

不過娜伊娜認為這絕對不可能。

她判斷在拉納格林共和國的內部有著更惡劣的黑手。

與休拜卡博士住在一起有數年時間的娜伊娜既然這麼說，大概不會有錯。

她們兩人的親密程度，已經藉由這美味的三明治充分得到證實。

「那麼『P•P•P』也不是休拜卡博士策畫的嗎？」

卡特莉奴如此說完時，她背後的門剛好打開。我的母親露克蕾琪亞和莉莉娜總統走了出來。

「那與事實相反。希爾妲•休拜卡博士是為了讓麥斯威爾神父脫離『P•P•P』的詛咒，才開始重新著手研究的。」

現在才這樣說或許很多餘，不過母親的聲音和娜伊娜的聲音好像。聽著聽著，就會讓人分不清到底是誰在說話。

「而且『P•P•P』的基本概念是從我們出生之前就存在了。」

母親將儲存了「那件檔案」的兩片晶片交給我，如此表示。

「這個是在預防者基地複製來的資料，這個則是休拜卡博士送來的檔案。」

「可以麻煩你一下嗎，米爾？」

即使面對我，莉莉娜總統說話的語氣也是相當客氣。

「好的。」

將這兩件檔案和我們所持有的「傑克斯檔案」用「ZERO系統」處理運算，將可組出歷史觀具有更多角度的新檔案。

「檔案名稱要取作什麼好呢？」

儲存時必須要重新命名。

莉莉娜總統湛藍的眼眸，以滿是希望的神色說：

「請你取作『匹斯克拉福特（創造和平）檔案』。」

我檢查了各個檔案，時間最早的是在AC130年。

父親和母親是在AC176年出生，所以回溯的時間相當久遠。

在人物項目中有著「希洛•唯」，讓我頓時感到困惑。

後來才想起，那並不是白雪公主駕駛者的使用代號，而是宇宙殖民地傳說的指導者的名字。

先前的資料都沒有記錄到希洛•唯的來歷。

有人說他出身開發宇宙的窮困勞動階級，歷經苦讀而留學地球知名大學後，即專攻政治哲學及思想學，並為了殖民地挺身而出。但也有人說他原本是出身自地球的富裕家庭，在大學修學旅行到了宇宙殖民地時，看到當地目不忍睹的悲慘生活後，湧起要成為政治家以拯救宇宙蒼生的決心。

不論何者，指導者希洛•唯就是成為了殖民地的代表人物，勇敢地挺身面對地球圈統一聯合。

AC130年時，這位希洛•唯是幾歲呢？

他出現在歷史舞台上，已經是AC165年的事，並在AC173年公開了以非武裝、非暴力為主旨的殖民地獨立宣言，俗稱「『宇宙之心』宣言」。

經過兩年的AC175年四月七日，他便在地球方的政治算計下遭到暗殺——雖然只有僅僅十年的時間，希洛•唯卻是捨身取義，一心祈求殖民地獨立和宇宙居民的幸福，且為實現整個地球圈的和平而熱情地奉獻了自身。

如此帶領眾人脫離動盪歷史的他，令人印象深刻。

但讓人不解的一點，就是他究竟為何會這般積極熱心於此。

其根本的原因，就與他的來歷一樣，始終曖昧不明。

從現在我手上這件新建立的「匹斯克拉福特檔案」當中，應該就可以窺見到希洛•唯人格形成的一隅吧。

這頓時引起我的興趣。

一旦受到衝動驅使就會想要趕緊去做做看，這或許是我的壞習慣也說不定。

我將前往埃律西昂島的操縱工作轉託給娜伊娜，然後便請求莉莉娜總統和母親允許，讓我閱覽檔案的內容。

一戴上虛擬眼鏡，立刻看到「ZER0」的文字浮現在眼前。

資料是從我身為王女的曾祖母開始說起——

AC-130

～144

位在地球北歐的小王國——山克王國，統治該王國的匹斯克拉福特家，誕生了一對雙胞胎王女。

那是AC130年春天的事。

莎伯莉娜和卡蒂莉娜公主。

兩人都有著一頭閃亮美麗的金髮及清澈的藍色眼睛。

此王國的王室，有著雙胞胎不處在一起養育的習俗。

姐姐莎伯莉娜就留在王國，而妹妹卡蒂莉娜則在出生後數個月就離開父母身邊，送往山克王國的宇宙殖民地之一L-1C11234殖民衛星中。

這對卡蒂莉娜而言是幸福的。

不幸的是具有王位繼承權的莎伯莉娜。

為了成為繼任的女王，她接受嚴格的教育，也必須學習自古相傳的歐洲宮庭禮儀作法。

甚且，當時的山克王國是百廢待舉。

受到恣意妄為的鄰近大國玩弄於股掌中。

與地球圈統一聯合軍對抗的革命軍或叛亂軍在撤退潰散之後，往往會逃到山克王國，而且聯合軍也會展開包圍，誘導對方如此做。

以地政學角度而言，處在歐洲半島地帶的這個國家，無可避免地被迫陷入來自大陸實力國家操弄的命運。

面臨無路可退的窘境，為求一舉逆轉，革命軍及叛亂軍發起了決戰，然而統一聯合軍方占有壓倒性戰力優勢，反而接連形成殲滅戰。

這對無辜變成戰場的山克王國而言，想必是困擾至極的事。

山克王國當然不可能因此就站在革命軍或叛亂軍這邊，只得從困苦的財政中，再榨出軍事費參與戰事。

戰後再以大國分配來的些微賠償金和保證金充作振興荒廢國土的費用。

這是個缺乏資源，產業也因為受到財政困難影響而使得前景一片悲觀，全國極為貧困的王國。

即便如此，也沒有走到國民爆發不滿情緒而群起發難抗爭革命等情形，是因為人民深愛著謹言慎行的匹斯克拉福特王室，以及年紀尚稚，但擁有令人無法招架之美貌的王女莎伯莉娜。

在如此國家成長的莎伯莉娜，難免會受到過度保護而足不出戶，形成保守而乖巧的性格。

完完全全就像「溫室花朵」般，是倍受呵護的王女。

她喜愛藝術，尤其是著重在繪畫和音樂上。

時而展現的笑容，人們形容簡直就像是天使一般，然而她藍色的眼眸卻總是充滿憂愁。

能夠傾聽這位美麗佳人心聲的，是她在十三歲的生日時，家人買來送她的挪威森林貓。

那是只有著一身黑白色長毛的公貓，名字叫作「沙姆維兒（somewhere）」。

為它取名為「前往某處」的是莎伯莉娜，或許是把自己的願望投射在這個名字上了吧。

這名字似乎是來自許久以前的電影中，由茱蒂•嘉蘭演唱的歌曲「越過彩虹（Over the rainbow）」的開頭。但就像是大多數的寵物那樣，「沙姆維兒」後來也就省略成了「沙姆」。

貓這種生物，會有能力感受到人類的寂寞心情，或是悲傷的心情嗎？

每當莎伯莉娜心情憂鬱地坐在鋼琴前，沙姆就會從一旁的琴鍵左方一肚子躺下，發出不協調的第一聲樂音。

聽到這聲音，莎伯莉娜就會微微笑出聲來，並在說出：「Play it onec,Sam」這句與「綠野仙蹤」一樣是出自許久之前的電影——「北非諜影」的著名台詞後，按下琴鍵。

並非爵士，當然也不是「As time goes by」。

當沙姆小小地「喵」了一聲，莎伯莉娜就會溫柔地彈奏起節奏稍慢的蕭邦「第一號夜曲」。

沙姆偶爾會在地上翻身，並發出低沉的不協調聲音，但不至於令人介意。

往往專心低頭不停彈奏的莎伯莉娜，心中懷抱的會是嘆息著「世間總是紛爭不斷」的寂寥夜曲呢？

還是貼心顧慮著縮身躺在一旁聆聽的沙姆，彈奏搖籃曲呢？

至於另一位公主卡蒂莉娜則是性格自由奔放，開朗愉快而積極地在字宇宙殖民衛星過著每一天。養育她的是受命治理這座殖民衛星的德利安家族。

她從小就過著早上騎馬，且每周一次宇宙游泳的充實生活，並與建設殖民衛星的勞工交流密切。

勞工都稱呼卡蒂莉娜是「德利安家小姐」，每次都滿心期待她帶來請大家吃的餅乾或巧克力之類的點心。

世間也流傳著她十三歲時，曾坐上宇宙空間作業用機械手臂型大型機具去幫忙建造太空機場的傳聞。

德利安家族中的大多數人都很寬容，僅有少部分人稍微有點怨言，所以一直放任著這位公主的天真爛漫舉動。

同一天出生的莎伯莉娜和卡蒂莉娜兩位王女之所以會出現差異，或許原因就在於嚴格教育與自由開放這兩種不同養育環境影響的吧。

但是真正的決定因素，或許是他們所處的周遭環境。

一邊是不斷創造開拓新世界，充滿了喜悅的拓荒地。

另一邊則是反覆著當重新建設好被破損的事物後，又會遭到破壞的悲慘命運中輪迴的大地。

雙方世界有著極大的隔閡。

她們的性格、行為，甚至是表情會變得讓人看不出是雙胞胎，可以想見正是大

大受到雙方所處世界的差別影響所致。

對未來充滿希望的明亮大眼，和一心只想忘卻其不幸命運而總是低垂的眼眸。

就算映入眼帘的景色一樣是還在搭建的鋼筋骨架，她們看到的肯定會是截然不同的形象——

AC-145 SPRING

直到十五歲時，都是由一位年老的女性家庭老師負責教導卡蒂莉娜。

有一天，那位老師向德利安家的家長提出「想要回到地球的故鄉，平靜度過餘生」的請求。

「我會另外請來L-1殖民地群中，最優秀的老師代替我。」

她如此表示。

那位代替老師的名字叫作「希洛•唯」，還是個就讀大學的學生，但據說也兼任高中的代課老師。

而且他還宣稱自己樣樣精通。不但擅長化學、數學等理數學問，文學方面的哲學、藝術等項目也是造詣深厚，於各個領域均涉獵豐富。

「不會太過年輕嗎？」

但既然是要擔任卡蒂莉娜的家庭老師，那麼年齡相近就會令人擔心，感到不妥當。

「您說得沒錯，但像小姐這樣活潑的孩子，已經是我這樣的老人家所無法招架的了。」

她心力交瘁地說。

德利安家最後同意了。以王室的女兒而言，卡蒂莉娜確實太過調皮。

而且他們也認為，如果這樣可以在資金方面幫到那位優秀苦讀的年輕人，也是件有意義的事情。

幾天之後，希洛•唯便來到卡蒂莉娜的房間。

中午過後到傍晚之間，是卡蒂莉娜必須讀書的時間。

「哦？你就是新來的老師？」

卡蒂莉娜就像是在估價似的，從頭到腳審視了這名沒什麼存在感的青年。

從某些角度來看，或許還可以稱作英俊，但穿著的衣服有點土氣，雙肩和胸口也略嫌瘦弱——就是個給人弱不禁風印象的傢伙。

卡蒂莉娜心想：若要讓這種人來教，還不如去找建造殖民衛星的勞工朋友還好多了呢。

「我是希洛•唯，請多指教。」

雙方年齡差距四歲。

「所以呢？像你這樣年輕的老師，可以教我什麼？」

「我也不知道。」

希洛冷淡地回答。

「你想要學什麼？」

「沒什麼……我才不需要家庭老師呢。我靠自學課程就夠了。」

這之後，兩人在房間中就再也沒有交談過。

卡蒂莉娜只是一道接著一道地完成電腦提出的題目，而希洛則是埋頭閱讀手中的書。

規定時間一到，當天卡蒂莉娜沒有從希洛•唯那裡學到任何事情，就這樣讓他回去了。

隔天情況一樣，而再隔天時，卡蒂莉娜就因為早上馬術課程累積的疲勞而打起了磕睡。如果這位年輕老師肯提醒一下的話，卡蒂莉娜應該會清醒過來，然而他並沒有這麼做。

希洛•唯就只是一直在埋頭讀書而已。

*

這名叫作希洛•唯的青年欠缺熱情，其為人冷漠到他大學的朋友還給他起了一個外號，叫作「極端理性主義者」。

他的態度就是不想要在學業……不，甚至是在生活上因為熱情或是執著而浪費掉多餘的能量。

他日

常的呼吸也追求著效率，沒有必要就不會開口說話。態度文靜而淡泊，就像是刻意在壓抑熵能量的消耗似的。

光靠高中擔任代課老師的微薄收入並不足以支付其生活費，所以最近他還去做了建設殖民衛星的勞動工作。

他所做的勞動工作是要修理及補強殖民衛星的最外層。其環境相當嚴苛，雖然有來自離心力的引力，但沒有空氣。

這項工作並不是他那瘦弱的身體所能夠負荷，他深感若是不能「有效率」地活動，就無法繼續做下去。

而在沒有空氣的勞動環境中，非必要就不開口說話也是種「有效率」的行動。

他把這種態度當作是自己的信條。

撇開部分特權階級不談，殖民地人民的生活，整體而言相當困苦。

但即使是在地球也一樣有著這類睏乏。若能對未來懷抱希望的話，生活才會感到愉快。

六年前，也就是AC139年，勞工階層曾經組成了「殖民地自治機構」。

但是地球圈統一聯合完全不予承認，且顯現不惜以武力干涉的態度。所以才不到一年的時間，就迫使殖民地放棄其自治權。

就算這樣，殖民地的居民仍懷抱著希望。

他們的天性有著某種牧歌般的達觀心態，樂觀主義大行其道。

有許多人會說：「沒什麼啦，這邊光是沒有自然災害就已經好多了。」

事實土，當時的殖民地獨立推動派的活動家，僅止於揭示思想和街頭演講，尚無類似恐怖主義那樣激烈的抗爭行為出現。

這也可以解釋成地球方面的壓抑力道還在可以忍受的範圍內。

在後來的五年時間中，地球圈統一聯合開始逐漸加重對殖民地施加的壓力。

相對於地球上隨時都在發生恐怖攻擊和紛爭，宇宙則仍處在穩定和平的狀態。地球方面看不慣這種現象，他們或許覺得這些人躲在安全的地方，只管主張自己權力的作為太囂張了。

聯合軍對殖民地默默施加的壓力，可能原因就在於這種「輕視」和「嫉妒」吧。

另一方面，高舉反地球統一聯合思想的思想家中，有許多人藏身在希洛•唯就學的大學裡。當時不斷有人被聯合軍的憲兵隊帶走。

那些思想家還有活動家，幾乎都是這所大學的畢業生，因此直接影響到校園中成績優秀的學弟妹，也自然而然地牽連到希洛的交友圈。

不知不覺間，這些學生活動家便在這所大學建立了地下組織當作基地。

希洛的其中一位朋友，數次勸說他加入組織。

但他表現出絲毫不關心的態度。

因為在他的心中，認為這種非法的地下組織活動「沒有意義」，也「無謂」。

這位勸說希洛的朋友，就是後來開發出「托爾吉斯」和「鋼彈」的天才科學家「J博士」，不過這位學生活動家當時的背景無人知曉。

希洛是想盡辦法地讓自己不受人注意。

這是最好的辦法屳

要毫無回報地為不認識的人行動，再怎麼說也太麻煩了。

要一直拒絕這類的勸說也一樣麻煩，他索性向大學申請休學。

他已經選好畢業論文的題目，又是免繳學費的優待生，然而他對於這樣的決定毫不猶豫。

正好在這個時候，他接到了前往德利安家當家庭老師的請求。

*

之後又過了差不多一個星期的時間。

這段期間內，兩個人的交談僅止於最低限度的打招呼而已。

卡蒂莉娜對此感到無趣。

他已經清楚認知到，這個冷漠的家庭老師是不會教訓自己的。

她開始覺得「這樣的話，還不如之前的老師比較有意思」。

卡蒂莉娜望著窗外的風景，而希洛則是老樣子，看著手上的書。

殖民衛星環境系統雖是人為控制，但仍送出和煦優雅的春風，吹過這道窗前。

柔順的蕾絲窗簾隨風飄然搖曳。

因為太過無聊，卡蒂莉娜迎著這陣風，問了一個問題：

「老師有家人嗎？」

「雙親已死。姐姐結婚到了地球。」

回答得簡潔有力。

卡蒂莉娜回過頭，再次審視希洛。

看著稀薄到像是要和周邊景色合而為一似的希洛，她的心中又湧出一道想問問看的問題。

「老師……我們在宇宙中有什麼意義呢？」

希洛視線不離自己在看的書說：

「你說的意義，是指存在意義嗎？還是說，想問的是人類偏向科學技術方面的評價？」

「我也不知道。如果兩個都是呢？」

希洛翻了一頁，淡淡地說道：

「以『適者生存』的社會演化論而言，人類向宇宙發展是屬於新的階段，或許可以說，其意義就在於促進『發展新能力』上。但是就科學技術的觀點來看，居住地從地球擴大到地球圈的豐功偉業是建立在所有人類上，所以也可以說宇宙上的人類和地球上的人類沒有誰比較偉大。」

插圖2

「太精闢了！」

卡蒂莉娜睜大了雙眼：

「你說的話，我一句也聽不懂！」

她興奮地貼到希洛的身邊。

把他在看的書闔了起來，讓他看向自己這邊並發問：

「所以呢？」

希洛雖然感到麻煩，但大概是覺得不能壞了學生突然對自己產生的興趣吧。

他決定再深入解釋自己剛才所說的話。

首先是必須淺顯易懂地解說每句話的箇中意義。

各段落用詞的內涵均有其歷史社會背景，要將這些意義分解成簡單易懂的話說明，就必須用上更多詞語。這些對卡蒂莉娜而言都是難以理解的道理，但也只得一個個羅列出來。

聽著希洛喋喋不休的說明，卡蒂莉娜不耐煩地打斷：

「那結果是有意義，還是沒意義呢？」

「結果啊……這點是沒有結論的。」

「沒有結論嗎？」

卡蒂莉娜頓時感到垂頭喪氣。

希洛嘆了一口氣之後說：

「結論有那麼重要嗎？」

「咦？」

卡蒂莉娜愣了一下。

她一直認為，不管是報告還是考試，結論或是解答都是最重要的。

「重要的是從各方面觀察事物，並以所得的意義作為判斷依據，自己動腦思索，再與相左的意見切磋議論。」

「議論是什麼？會得出結論嗎？」

「或許會，也或許不會。因為這個情況下的結論，就形同是停止思考。而持續思考才有意義。」

「太好了！是有意義的！」

「？」

「因為老師說人類在宇宙是有意義的嘛！」

卡蒂莉娜的眼眸再次發亮起來。

「呃，不是那樣——」

幾個鐘頭的時間，轉眼即過。

感性與理論，兩者不論是形狀或是齒輪數都不同的齒輪徒然空轉。兩人就像這樣，不斷持續著完全沒有交集的對話。

終於到了當天的課程結束時間。

「今天就到此為止。」

「老師，明天也請多多指教。」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。