第332章 露餡的偽天才（1/2）

多年以後，社會上會有一種論調，認為我們的教育體系是失敗的，從小學到大學甚至更往上學的東西，都是在浪費學生的時間。

語文？專業作家才需要懂那麼多；數學？專業數學家才需要懂的東西；英語？有幾個當翻譯、出國的？滿大街的人，學過但忘了的人有多少？把教育搞得太複雜，反而適得其反。若以實用的角度來看，初中生學習到的知識，就足以應付絕大部分普通人生活、工作所需。

這種論調，李家明也曾經深以為然，可隨著年歲的增長，才發現那就是一種謬論，或者說那是無知者的狡辯。讀書除了學知識之外，還能培養人的思維能力，對於大部分人來說，接受初中以上的教育，最大的意義在於鍛鍊其思維能力。

打個比方，李家明的嬸嬸們看電視，會主動區分出好人、壞人，即使裡面沒有，也會找出『好人』、『壞人』；而接受了高中以上教育或思想成熟的人，看問題就不會那麼片面，會從正反兩方面去看待同樣一件事，若是喜歡琢磨的還會去尋找電視劇里的不合理之處。

就象幾年前熱播的《渴望》，嬸嬸們哭得稀里嘩拉，而李家明和董昊覺得除了歌曲還好之外，其餘的一無是處；哪怕是當時還沒讀高中的李家德兄弟，也只是覺得感人、認為藝術來源於生活而高於生活，並沒有把那電視劇當真，對劉慧芳同情、崇拜。

李家明是幸運的，有著成年人的思維能力，又有少年人的記憶能力，才能在眾多學生中脫穎而出。他也一直認為他自己的努力與成熟的思維能力，才是他真正最大的倚仗，才是他能突然爆出耀眼光芒的根本原因。

原因很簡單，即使你知道即將發生的歷史事件，第一桶金從哪來？你如何說服那些比你更聰明的人，讓你分享他們的成功，甚至是認你為首領？王八之氣那玩意，永遠只停留在弱智的網絡小說中，在現實中根本不存在。每個人都是獨立的存在、都有其思想，越是優秀的人越有自己獨立的人格、思想、價值觀，哪是旁人能輕易忽悠的？

所謂『只要回到過去，每個人都能當偉人』，那只是一句戲言。若你沒有足夠的知識與能力，哪怕知道一戰、二戰會爆發，都無法說清楚其中的歷史、政治、經濟原因，得出一個必然的論斷，而只能充當一個神棍。

回到讀書的事，優秀的學生無非是記憶力、思維能力出色，也就是通常說的這人聰明，再加上其自身的努力。李家明一直認為他自己並不是天才，沒有他四哥那種嚇人的智商，可他有抽絲剝繭式的分析能力，只要努力總能在學業上取得成績。

可是他錯了，事實證明光靠努力與成熟的思維能力，在一般領域確實可以出類拔萃，可在特殊領域天才還是天才，成功靠的還是那百分之一的靈感，而非前面那百分之九十九的汗水。

時間在一分一秒的流逝，李家明按照他自己的習慣，先易後難地做著老師們絞盡腦汁出的試卷。剛做十來分鐘，李家明的眉頭開始緊皺，開始忘記時間的存在，等兩個半小時過去了，老師讓他停止答卷，他才如夢方醒。

抬起頭來，李家明看到那位老師眼中隱隱的失望，雖說早知道這結果，也不禁心裡有些失落。這張數學試卷上的問題極其複雜，倒不是李家明不會做，而是短時間內找不到最簡單的辦法，只能以最笨的辦法去做。可若是找不到最簡單的解法，短短兩個小時，又如何能做得完這樣一張難度極高的試卷？

哎，這就是天才與凡人的差距！

不管了，當不了天才，只要盡了力、能考個名牌大學，也能告慰母親的在天之靈。心智成熟的李家明起身，沖陪了自己一下午的老師們微微躬身，提起自己的書包離開辦公室。

他一出現在辦公樓下，正等在樓下的毛砣、張紹龍他們一擁而上，將他團團圍住，急切地想知道結果。

「家明，怎麼樣？」

「被打擊了，估計能及格就不錯嘍。」

李家明的自嘲，讓張紹龍不以為然。高中哪能跟初中比，自己跟著老大自學過，都考不到八十分。

「那也厲害，嘖嘖，上次物理都那麼難，老師專門給你出的卷子肯定更難！」

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