第325章 知易行難（1/2）

夜靜更深，月色如水。

李家明坐在院子裡，吹著柳莎莎落在這口琴，旁邊的毛砣怎麼也想不起來，什麼時候堂弟練過這個。在他印象中，堂弟因為五音不全，不喜歡唱歌，可怎麼會吹得如此好聽的口琴？

踏著月色而來的柳老師也很驚訝，他進了院子之後，才想起以前從未沒聽這伢子吹過口琴，可自己聽到的琴聲起碼有數年的功底。

「柳老師，這麼晚了，您有事？」

禮貌中透出疏遠的問候，讓驚訝的柳老師苦笑不已，又不禁暗自惱怒。師生之間要有起碼的信任，或許自己慫恿他父親擴建廠子，有一定的私心雜念，但也未嘗不是一種加快發展之策。

哎，這孩子哪怕再天才，也只是個孩子，很多事還並不懂。

為人師表的柳老師暗嘆一聲，坐在毛砣搬過來的竹椅上，玩笑道：「不愧是天才，什麼時候學的？」

什麼時候學的？這得有幾十年了吧，剛才還沉湎於『往事』中的李家明笑了笑，也玩笑道：「菩薩教的。」

伸手拿過口琴看了一眼，柳老師立即看出這是自己送給女兒的十四歲生日禮物，沒想到莎莎學了半年還是沒學出什麼名堂，這小子倒是深得其中三味了。

柳老師把口琴在褲子上擦了擦，吹起了《斯卡布羅集市》，原本悽美婉轉的音樂用口琴吹出來，竟有一種緬懷的韻味。沒錯，確實有緬懷的情感在裡面，這曲子應該是柳老師跟師母的外籍老師學的。

這首曲子在這個年代，還屬於小眾中的小眾，不應該是自己能『聽』過的。一曲吹罷，李家明輕輕鼓掌，讚嘆道：「老師，這曲子好！」

「聽得懂？」

故作沉吟一陣，李家明遲疑道：「有種緬懷的韻味，但好象原曲是淒婉的。」

天才！

有了音樂作為媒介，老師出身的柳老師愛才心起，主動說起了他父親擴產的事，說完了才發現自己犯了職業病。自嘲的柳老師眼睛餘光，看到月光之下的李家明，依然是一副風淡雲清的樣子，突然想起了剛才的曲子，不禁心生寒意。

言為心聲，曲也可以為心聲的，尤其是那種無意中流露出的情感，更能反應人的真實思想！

這伢子根本不象外表那麼義氣、仁義，這是個很冷漠的人，那些禮貌、熱情只是他的習慣而已！

天哪，這孩子真的是在俯瞰眾生！

沒錯，收購冬筍的事，就是他在拿張仁全、徐立成甚至自己當工具。若是，若是他失算了會如何？

王富生他們現在雖然很收斂，可私下都在幹些什麼勾當？若是上次他失算了，這傢伙肯定會用暴力開道！對了對了，上次這傢伙把王端都召了過來，肯定就是想跟對方拼消耗。一方是被酒色泡軟了的混混，一方是不知天高地厚的毛伢子，拼到最後只有他才是勝利者！

為了巨額的財富，能不露聲色地籌劃，將師長、發小、兄弟當工具，甚至不惜將他們送入監獄，這孩子得有多深的城府、心計，又得心多硬啊？為了利益能不擇手段，為了聚攏人心，能將大把的利益散給手下，這哪是一個未成年人能幹出的事？

往事一幕幕如電光火石，從逼得曾寧生欲哭無淚到陳和生臉上那三板磚，從無師自通地訛詐王建國到給自己送禮試探，這哪是一個少年天才，分明是個老奸巨滑的梟雄！

人心如棋，天地為盤，難怪他吹出來的曲子是俯瞰眾生。

柳老師這才想起，五年前胡老師的告誡，這孩子是妖孽，引導得好將是絕世良材，引導不好則大奸大惡。

沉默良久，柳老師心裡泛起一種無力感，全然沒有勸誡李家明的心思。這種無力感是智商差距帶來的，也是境界差距帶來的。

能俯瞰眾生的只有神或是妖魔，而神是需要凡人仰視的，妖魔則是凡人避之不及的！

從那所偏僻、簡樸的農家小院出來，回到家後的柳老師呆坐在書房裡。見他如此模樣，鍾老師端著茶過來，關切道：「本球，怎麼了？」

「哦，我們回不了袁州了。」

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