第65章 拖人上船（1/2）

又到了星期五，這也是本學期最後一個周末，下星期三考完期末考試，讀書伢子們就迎來了盼望已久的寒假。放寒假啊，那就意味著過年不遠了；過年啊，那就意味著能穿新衣服、能放開肚子吃白米飯、肥豬肉，那可是山里孩子們一年中最高興的日子！

當然，這也是讀書伢子們下死力氣讀書的時刻，要是期末考試考不好，也就意味著父母的斥責。大過年的，誰願意考個一塌糊塗讓父母罵、拜年的親戚取笑？

這半個多月來累壞了的毛砣，也以這個理由來找李家明理論，他算是摸清了堂弟的脾氣，只要你說得出道理，他就會跟你說道理，絕對不會動手揍人。

「全對，去玩吧，天黑了就回家吃飯。明天、後天都放假，只要完成作業就行」。

剛洗完澡沒多久的李家明，放下手裡最後一本作業本，笑著沖站在旁邊忐忑不安的滿妹點點頭，小傢伙這才眉開眼笑地跟著等在邊上的幾個小不點跑了。

羨慕地看了眼『咚咚咚』下樓的妹妹們，剛洗完澡頭髮還濕漉漉的毛砣，小聲央求道：「家明，你昨天說臨陣磨槍不快（銳利）也光，就快期末考試了，也讓我們讀幾天書，也磨磨槍？」

李家明沒回答這事，反而問起另外的事來：「哎，毛砣，聽他們說，現在中午你跟細狗都是避開大家吃午飯的？」

一提起這事，毛砣臉上一紅，不好意思道：「你不曉得，我想拿蛋給桂妹吃，她就是不接。我怕大家笑我好吃、自私，索性跟細狗不跟大家一起吃。」

「哦」，李家明笑了笑，說起四哥和三哥的伙食差別來，反問道：「你知道我三哥當初是怎麼說的嗎？」

「怎麼說的？」

毛砣好奇地看著李家明，他也知道這事，更想知道那麼會讀書的家道哥能怎麼說。

李家明嘆了口氣，一字一句地複述當初四哥告訴他的，「他說：『家德，你以後是要考清華北大的，只要你考得起，我就是每天吃薯絲都甘心！』」

毛砣愕然，腦子比較簡單的他，半晌才問道：「什麼意思？考清華北大，跟吃有什麼關係？」

「你呀，桂妹是太小了，還不太會講。在她心裡，只要你以後能考得上大學，她也跟我三哥一樣，每天吃光薯絲就甘心！那些蛋、肉，都是給你補充營養的，不是讓你覺得好吃的，曉得了嗎？」

毛砣臉上一陣火辣辣地發燙，站在那愣愣地發呆。

李家明也不管這個知道了榮辱的堂兄，收拾下小方桌上的作業本、課本、鉛筆，又拿起火鉗將火盆里的炭火埋上，自顧自去了二伯家等晚飯吃。

走進二伯家的廚房，正在火塘邊烤火的二伯笑呵呵道：「家明，柳校長讓我帶了點東西給你。」

「什麼東西？」

「好象是王老師托他搞的體育方面的書。」

李家明心裡一暖，自己恩師就是這樣的，只要他的學生是走正途、做正事，他總是不遺餘力地幫，而且不求任何的回報。

「哎」，李家明答應了一聲後，二伯又自豪道：「家明，上次那個柳老師調到中小學來當校長了，我在街上買鹽正好碰到他，他還請了我們吃午飯咧。」

這事李家明早從王老師那就知道了，而且還知道前任林校長高升了，調到局裡去當黨委委員，算是臨退休前解決了行政級別問題，從股級幹部成了副科級領導。自己那位胡師公，不但有手段而且為人也還算厚道。

嗯？是我們，不是我？

呵呵呵，二伯可不太象當父親的，重男親女思想非常嚴重，去了學校肯定先去看了四哥、三哥，再順便去看了看兩個女兒。估計柳校長請他吃午飯，肯定還會讓他叫上二姐、三姐，而二伯十有八九去叫了讓他驕傲的四哥、三哥，絕對沒叫他親女兒二姐、三姐。

李家明的腹謗就是二嬸的不滿，可倆人都沒想到，二伯居然搖頭道：「沒有啊，人家請我們吃飯，叫孩子過去吃不過是句客氣話，那怎麼能當真？不過，柳老師真是好人，我不願意，他讓莎莎去叫二妹、三妹。莎莎也真懂事，那麼洋氣的妹子叫兩個鄉下妹子一口一個『二姐『、『三姐『，還叫得那麼親熱。」

嗯？李家明微微皺了下眉頭，又啞然失笑。二伯幫過柳老師忙，四五千塊錢的新摩托說借就借，大伯可只是陪他吃了個飯，象他那樣人情練達的校長大人，記人情也只會記在二伯頭上。至於三哥、四哥，成績是不錯，以後也肯定會有出息，但又不是他教出來的學生，哪會象以前的林校長一樣格外看重。

就算是那麼看重四哥的林校長，等四哥、三哥功成名就之後，回老家探親時，帶著老婆孩子、拎著禮物去拜望的，也還是村小的張老師、毛老師和初中的姜老師等幾個。至於林校長和四哥、三哥的其他老師，都是那兩個更懂人情世故的四嫂、三嫂，將他們一併請到縣城最好的賓館裡吃個飯而已。

這些事，不能怪現在的柳老師世故，也不能怪四哥以後的人情冷淡，實在是純粹的師生之情與摻了功利的之間區別太大了。

柳老師與從代課、民辦、轉正一路走過來的林校長不同，他骨子裡其實與王老師差不多，都是一個有些清高的人。象他們那樣清高的知識分子，哪怕只是小知識分子，也有他們自己的原則：他們能與二伯這樣的農民同桌吃飯，因為他們的父輩也是農民；也能與身居高位的胡局長撒賴，因為那是他們的恩師，但絕對不會象普通人樣去投資四哥那樣註定會飛黃騰達的潛力股。

反過來，象四哥、三哥那樣純粹的人，日後若是沒有人情練達的四嫂、三嫂，恐怕連請林校長他們吃頓飯都不會想起來，最多是見了面時主動握個手、問個好。

想到這裡，等著吃飯的李家明不禁嘿嘿直樂。王老師、姜老師他們把所有學生，都當成自己孩子一樣教，最多是個別天分特別出眾的，給予一點大家都認可的學習自由，該搞的衛生一樣得搞、該罵時罵、該打時打，那樣才最得學生們的愛戴。昨天中午，自己不就是因為幫舅母搞衛生遲到了，結果手上就挨了兩竹梢？

吃完飯的李家明帶著倆個妹妹洗完腳、涮完牙，回了自己家重複著每次周末的程序：布置四個妹妹明天的作業，然後讓她們去看電視，再監督毛砣、細狗做作業，自己也拿起課本看書做作業、卷子，直到晚上十點，李家明才放倆人去睡覺。

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