第九十三章 耿直的尬聊（1/2）

一個下州所屬的縣，應該是什麼樣的呢？大約民千幾百戶就了不得，再有二三十個鄉寨，其間或有村，或有落，或有人家。

桃花源記那般的描寫，多是在這些遠離中央的州縣。而這裡的人們，那些紮根於此地的普通農戶、山民，也的確確也桃花源記那般，「乃不知有漢，無論魏晉」。

無知，是漫長時代中，苦作數代農家子弟的特點。在沒有廉價的紙，廉價的印刷術，中央政府普及的官方經典，完善的科舉道路之前，農家子弟要談吐自信，「出淤泥而不染」，可能性為零。

「上品無寒士」除了門第貴種的粗暴階層劃分之外，更是一種簡單的，直接的，有效的選才方式。

因為，「才」，魏晉以來，多起伏於「門」，哪怕是「寒門」。

正經的農戶子弟，他們從來不是「門」，他們在「八王之亂」前後的發跡歷程，一定伴隨著暴力，且在暴力中，淘汰了數以百萬計算的同類，這才登頂。

馬周緣何難能可貴，為何兩京之中，訓誡家中子弟時，尤以馬賓王為「別人家孩子」之最？因為馬周只有一個。

汊川縣，原本只是一個幾度破落又恢復的窮苦地界，但入眼處，竟是欣欣向榮安逸祥和，長孫無忌即便「事命於君王」，卻也讓自己「舊時抱負」對這些畫面，表達了崇高的敬意。

這敬意，便是汊川縣城之外，集聚的市鎮中，那些梳髻小兒，手中揮著亮黃枯竹杖，卻郎朗念道：「一一得一，一二得二，一三得三……」

「白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。」

「離離原上草，一歲一枯榮……」

「曰：遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之……」

「天行有常，不為堯存，不為桀亡。應之以治則吉，應之以亂則凶……」

小兒肩挎書包，包中有書卷，饒是扣在小兒髻上的兜帽被寒風吹的微動，也還是凍的嘻嘻哈哈，抱著腦袋衝到了「私塾」。

「汊川還教屈子、荀子之學？」

長孫無忌胸腹之間，仿佛有一股力量，只讓他覺得分外有力，竟是與有榮焉。裴行儉老老實實回道：「回紫微令，荊襄多以『去假求真』為理，長史同往來州縣同僚及友朋，又常言『惟楚有才，只求真理』，故興起『私塾』，多因之而變。」

「張德乃幼狐老辣，雖狡詐多變，老夫卻也不得不佩服。有人曾將其比之王巨君，老夫卻不以為然……」

本來長孫無忌這番話，是相當的意味深長，但他萬萬沒想到姓裴的都特麼耿直。

「王莽也配和長史比？」

「……」

裴仁軌是你叔？

所以說，凡事就怕尬聊，沒看老夫在裝逼嗎？

老陰貨只覺得這小伙子當真無趣，不過當看到那些童子到了「私塾」，竟是畢恭畢敬向老師行禮，倒是眼前一亮：「尊師重道，教化之功啊。」

「回紫微令，這些童子哪知甚麼『尊師』，不過是家中大人耳提面命，學堂中又有《沔州蒙童日常行為規範》指示罷了。尊敬老師，便是日常行為中的一項，若是做不到，一年三學期，學期學年想要評個績優，自是無望。須知去年汊川縣，績優學生除州縣嘉獎之外，也有一筆貼補，有一百貫之巨。」

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