第十九章學生就應該好好學習，認真寫作業（2/2）

說完，平冢靜老師頭也不回的離開了教室。

在老師離開後，羽生也鬆了口氣，擦掉了自己的冷汗，然後整個人就趴在了課桌上。

結果剛趴上去，羽生就聽到了咯吱的聲音，感覺自己的課桌有點不對勁。

於是羽生就將課桌檢查了一下。發現原先十分牢固的課桌，現在上面的螺絲鬆動得非常厲害，而且桌面上也有一個手掌形狀的印子在上面。

「我的天吶~這個暴力女平時都是吃什麼的啊。剛才那一下差點把我的桌子給拍散架了。」在震驚中，羽生把桌子的螺絲擰牢。同時告誡自己，一定要按時完成作業。

……

……

今天的作業量不多，寫完作業以後。王羽生伸了個懶腰，然後想起來自己還有一份信沒有看。

於是羽生就下來，把洗澡水熱好，準備睡覺錢洗個澡。同時自己去把沒看的信給看了。

開好熱水器以後，羽生從玄關把信拿到客廳里。在客廳的燈光下，羽生發現信是自己外公給自己寄過來的。

對於自己這個身體的便宜外公，羽生並不是太了解。因為羽生穿越過來的時候，接收得並不是完整的記憶，而是很多的記憶碎片。這些碎片直到現在自己都還沒有接受完畢。

而對於自己的母親跟自己的外公，因為穿越過來後的日常生活中沒有怎麼接觸，自然關於他們的記憶也非常少。

後來自己不去跟著外公生活，紗霧是一個原因，不了解自己的外公也是一個原因。

現在外公給自己寄了一份信過來，羽生非常好奇自己的外公想跟他說什麼。

羽生拆開信封，將裡面的信件拿出來。信件上的字寫得比較多，羽生看完以後總結下來就是。

外公要自己的外孫要乖一點，聽外公的話，不要總想著跟外公對著幹。現在外公的家族裡，下一代主家裡只有羽生一個人了，所以以後家族沒什麼問題的話，就是要給羽生繼承了。如果羽生不想繼承家族的話，也不是不可以。早點結婚生個孩子，然後讓孩子跟羽生的母親姓。

再把孩子送給外公來教育。

然後接下里來就是給羽生講了一些家族現在的大致情況。

羽生發現，原來自己母親出身的家族，在霓虹的勢力非常的大，家族的產業可以說是影響了霓虹大部分人的生計。

看到這裡羽生表示，這個牛逼的家族自己還是去繼續比較好，就不勞煩自己的外公而未來兒子了。

有一個牛逼的大家族在身後給自己撐腰，自己就能有錢又有勢，從而開開心心當一條鹹魚。也許偶爾自己還可以去扮演下紈絝子弟玩玩。

信件的最後，外公還跟自己說，大概一段時間以後，羽生的一個表妹會從英國會到日本，然後安排到自己住處附近的水明藝術大學附屬高中讀書。

羽生的房子裡那個學校比較近，就讓那個表妹住在羽生這裡，由羽生來照顧她。至於什麼時候到，外公那麼會提前通知他的。

看到這裡羽生有些頭疼了，現在家裡光是照顧紗霧，自己還能承受，如果再多一個人就不好說，而且羽生還不知道那個所謂的表妹脾氣如何。

於是羽生就拿起電話想跟外公說下，讓表妹住到他這的時間。

然而拿起電話後，又放了下來。因為以前是怎麼跟外公交流的，羽生完全沒有印象。所以羽生放棄了給外公打電話。

表妹的事情還是等到時候再說吧，或者自己也可以先把跟外公有關的記憶碎片給吸收了再說。

羽生拖延症犯了。