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伴隨著期末考試而來的，還有各門各科的小測驗。

鄒翔的數學成績在言野的調.教下，不斷進步，測驗以及自行閉卷時，考分能穩定在120分以上。

理綜除了物理稍微差點，他能做到將生物和化學的丟分範圍控制在15分之內。

英語和語文這種純靠記憶的科目，鄒翔的分數能達到140以上，包括最初苦手的作文，經過大量閱讀名著以及高分作文模板後，他已經總結出一套百試百靈的套路。

鄒翔與眾不同的地方不僅僅在於他的記憶力，他相當聰明，舉一反三的能力讓言野也為之艷羨。但他各個學科的基礎極差，包括許多解題時必須用上的初中知識，他似乎都沒有印象，言野幾乎是從頭讓他再學習一遍。

鄒翔不像言野，全部精力放在學習上，如果不是有意向言野靠攏，他甚至沒有翻開書的想法。

比如考試時，他做完題從不檢查，就趴在桌子上，看著言野把卷子翻來覆去。

言野渾身不自在，眼神從試卷上離開，落到鄒翔臉上。

他做了個嘴型：「狗逼你看什麼？」

鄒翔也回了句：「狗逼看你。」

算了，我涵養好。

言野放棄掙扎。

手機在抽屜里震動，鄒翔直接發了條微信過來。

——蠢狗：我好無聊，陪我聊聊天。

言野確定好老師的方位，低頭快速地把手機震動模式關掉。一個小紙團落到言野的卷子上，言野盯著紙團，右眼皮直跳。

老師即將轉過來，言野快速伸手把紙團收進掌心，直到老師的背影逐漸遠離他們，他才打開紙條。

——我們來對答案吧。

一首《小財迷》獻給野哥

第40章 冷戰與和好

他展開紙條的時候，老師仿佛移形換影般，瞬間退回他倆旁邊，居高臨下地看著他們。

言野無語凝咽：「......」

老師瞥著紙條上的字，將兩人的試卷直接收走：「交了卷再對。」

言野望著老師遠去的背影欲哭無淚，他第一道選擇題填錯了，剛檢查出來還沒改。

鄒翔突然說：「第一題，穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起......答案是B，兒童患佝僂病。」

呵，他錯填的C。

言野：「沒人要你記這麼清楚。」

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