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教導主任一臉嚴肅：「都已經是高一了，還這般不穩重。」

校長慈祥地笑著：「還是孩子。」

負責廣播的韓渡從級草一開始出現反常的扭頭的時候就發現了，他順著級草看過去，很快就發現了端倪。

美色誤世啊。

這小學弟也沒有逃過麼。

他遙遙地看向隊尾，唇角略微勾起，不知是像是想到了什麼，他捏著4班的宣傳語，臨時將那些矯情的文字改掉了，很巧妙地用幽默的話語將眼前這滑稽的一幕化解了。

然後，又刻意地提了提這位4班的級草同學。

毫不吝嗇地用各種讚美的語氣堆疊上去，造成一種顧響第二的感覺。

韓渡音色多變，可以鏗鏘有力的播音腔，可以熱血健氣的少年音，可以低沉撩人的大叔音。

他念名字的時候稍微地提高了一些，激越清朗的聲音穿過人群，落在了某人的耳中。

顧響面色如常，眸中卻飛快地閃過一道光。

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韓渡這一出手，4班倒是化險為夷了。

儘管還有些人依然覺得他們是因為失誤而造成這種搞笑場面的，但是大多數的同學則被洗腦成這是他們特意設計的環節。

穿的這麼好看，還故意摔跤博眼球，這也是拼了啊！

大家一邊感慨著一邊暗自慶幸，還好自己的班級沒有如此的喪心病狂。

當然其中也有特別鬱悶的。

就是跟在4班後面的高一5班。

因為今年的5班為了拿到更高的分數，別出心裁，每一個同學都穿上了玩偶服。

一個個可愛的玩偶蹦蹦跳跳地走過來的時候，本來是又童趣又好玩的，只是因為前面4班的關係，他們這一番精心設計產生的效果硬是被削弱了不少。

因為不少人，還沉浸在剛才的多人摔跤中不可自拔。

4，5班本來班級關係就不好。

5班同學一邊在厚實的玩偶服裡面大汗淋漓的表演，一邊瘋狂地辱罵前面的4班方陣。

他們堅信，4班肯定是故意的。

就為了不讓他們獲得高分，居然想出這樣的損招。

等著吧！

非要在之後的比賽中將4班狠狠踩在腳下。

5班同學瞬間被激起了無限的鬥志，只是暫且沒人知道，因為他們的臉都套著玩偶，但是相信在之後的比賽中，他們一定會證明出來的。

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高一走完之後，就輪到高二了。

本來何念念是非常的緊張的。

一想到要帶著全班同學經過主席台，接受全校同學的檢閱，她就邁不動腿了。

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