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「關於『氣』的問題，必須先從丹爐的構造說起，」臻言胡扯道：「天地間五行相生，循環往復周而復始，而丹爐模擬天地而成，內部有火，有金，有水，有土，自然也有木。八卦中，巽震從木，而巽為風，風則為木，帶動內部循環催生萬物，因此要保持氣的流通，就如同天地間大氣一般……」

臻言強行將煉丹扯到了循環，再加入了自然生態知識進去，亂七八糟的混在一起，聽起來倒好像有些道理。

其他孩子還好，反正臻言說什麼，他們都是第一次聽說，只覺得好像很厲害的樣子。

梓染和林修士兩個懂行的就聽得呆住了。

煉丹術自然有一套理論，但那是從玄之又玄的角度來說的。

修真之術講究的是「唯心」，從自身的角度去感受天地，從人的角度去定義自然，把人體比作天地，一切從感覺出發，很多事知其然不知其所以然。

而臻言被現代科學教育長大，思考模式早就是唯物主義的方向，是從往前客觀的角度去觀察事物，論證自然和人的關係。

對於修士來說，這等同於對天地有了自己的理解。

也就是說，臻言已經有了自己的「道」。

這是大乘期以上的大佬才有的感悟。

一定是南宮仙人教的吧！

林修士沒什麼懷疑，只覺得非常激動，多聽聽別人的道，對他突破元嬰很有好處。

他現在已經覺得被南宮沁抓來當教書先生，是一種機緣了。

而梓染則很震驚的看著臻言。

南宮臻言竟然是那麼有才能的人嗎？難怪前世他背叛南宮沁的時候，南宮沁會那麼失望！但是這樣一來，要殺了他豈不是很困難？

梓染覺得自己要更加努力才可以。

臻言隨便忽悠了一通後，最後說道：

「現在說得太深奧了，你們也無法理解。具體的理論，會在講學上說，你們現在不要好高騖遠，把這頓飯煮好就行！這可是你們今天的伙食。」

學生們聽到今天煮不好飯，竟然可能要餓肚子，慌慌張張的去折騰自己的丹爐了。

只林修士佩服道：「剛剛那些，是南宮仙人的感悟嗎？」

臻言一下子沒想到對方是在說南宮沁，畢竟自己也是「南宮」啊！

他點了點頭：「只是觀察自然就可以得到的東西罷了。」

「真是了不起啊！」林修士嘆息道。

臻言不知道他感動什麼，只覺得如果他們對自然科學那麼有興趣，以後專門增加一門自然課也是可以的。

不過那是未來的事了。

理論和實操是遙遠的距離。