第42頁（2/2）

一口氣上了四層樓，兜里的手機嗡嗡地震動。陶然靠在樓梯間的拱圓形窗口稍作歇息。

微寒的風自遠方迎面而來，如同一雙溫柔的手，輕柔拂過她的臉頰。

陶然緩緩氣，打開手機，收到一條簡訊，信息來自「漫不經心」。

漫不經心：【不吃榴槤，不喜辣。】

七個字，拼湊出一個半完整的沈臨。這跟陶然印象中的沈臨倒是對上模樣，他應該就是無欲無求的那類人，對於食物沒什麼多大要求。

陶然喃喃自語：「不喜歡吃辣，人生的樂趣沒了一半。」

然後她一邊打字一邊失笑，除去吃辣的食物，本來她還想帶他去吃榴槤飛餅或者榴槤酥來著。

這兩樣恰好都屬於他不喜歡的範疇，實在可惜。

陶然發完信息，也不好奇對方是否會有回覆，徑直將手機關機，塞到書包暗格。然後拍拍臉頰，穩穩心緒，爬上樓梯，朝自己的班級走去。

——

標題和內容提要參考歌曲《曖昧》、《似水流年》。

第18章 越是美麗：越是不可觸碰

周五下午第三節課是體育課。高二課程還不算太緊，體育課也不會被老師們占走。加上學生們整日坐在教室里埋頭刷題，班主任偶爾還會來班級巡視，如果有學生沒下去參加體育課，還會被趕下去。

高二的體育課只有羽毛球和足球兩項選擇。

陶然不會踢足球，又為了期末體育課的綜合分數好看些，她自然選擇了羽毛球。

羽毛球館離高二的教學樓有些遠，位於游泳館的左旁。來回一趟至少要花上半個小時的時間。

一下課，陶然和同桌抱著羽毛球拍，徐徐朝羽毛球館出發。

江城一中學習壓力大，每一次月考之後，年級會按照學生的成績進行排名，之後還會對比上一次的考試成績，計算出兩次的成績差距。

陶然學習不屬於天賦型的範疇，她的分數都是平時刷題做筆記，一分一分攢出來的。一中又是臥虎藏龍的地方，0.5分的分差，中間就有幾十名學生排著隊。稍微一個不注意，陶然就可能面臨被甩出實驗班的風險。

沈承航在別的地方對她的關注少之又少，學習成績方面倒是抓得很嚴。成績一旦出現大一點的波動，陶然就會被叫去書房挨批。

所以這也就造成她上學時沒什麼交往頗深的朋友，同學之間，僅僅只限於點頭之交。

當然這也跟沈承航不同意、沈之仁也反對的因素有關。

上初中的時候，對於陶然周末要和同學相約去市裡的科技館，他們斷然不同意，甚至用「狐朋狗友」來評價陶然的同學。

陶然自然不敢反抗，只能吞聲沉默。她連問一聲「為什麼」的資格都沒有。她要做的只是交出一份漂亮、上得台面的學習成績和排名。