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一排簡易還算結實的高腳樓，有教室，有辦公室，有宿舍。踏著樓梯下來，身上穿著一件厚外套。山裡的風很冷，早晚溫差大。

冰蘭生起爐火，用干菌菇做了一碗麵。校長兼老師尼瑪曲珍已經五十多了，跟家人住在學校邊上的革登村里子。小學也被人們稱為革登小學。

冰蘭到來無疑給她減輕了負擔，卻是知道外面來的老師只是支教，最多兩三年就走。有的待了一兩個月離開的不是沒有。即使知道，尼瑪曲珍還是很熱情相邀冰蘭去她家住。只是剛來的冰蘭心情並不好，她選擇了單獨住在學校。

好心的村民和曲珍給她送了很多食物，冰蘭現在吃的幾乎都是村民或學生帶來的。山菌的味道很鮮美，即使麵湯沒什麼油水依然很好吃。

吃完飯冰蘭打開課本，她負責一到三年級的漢語教學，西藏學生入學學的是藏語，漢語也學，屬於雙語言教學。

課本很簡單，目的只是讓孩子們會說漢語，會認識漢字。簡單教學對冰蘭來說還是有一定難度，只是語言上有待溝通。小山村居住的是門巴族人，他們說的都是他們的語言，沒有文字，只是代代相傳的語言。

她說的普通話小孩子聽不懂，好在徐策（邊防駐軍指導員）等人一直努力教著，普布加錯會藏、漢、門巴三種語言，教起來就容易一些。冰蘭來後跟著一二年級的孩子學習藏語，跟尼瑪學門巴語，好像成效不大，只會簡單是對話。

冰蘭接手原主就不同了，她對語言很敏感，相信用不了一年應該能流利交流。

「你沒來前，都是徐指導員他們輪流過來幫我，」這是剛來時尼瑪校長告訴她的，當天冰蘭也見到了那個徐指導員。一個二十六歲的漢族人，家在四川，漢語說的帶著川味。

然後是尼瑪校長的兒子普布加措，他在外面初中畢業後參軍，隨後到了邊防。過來幫幫他母親很正常，還有其他外來的戰士，那些戰士一般都有初中到高中文化，再有的就是新來的軍校生，他們一來一般就是排長或指導員等等。

整個連隊只有徐策和李國勇兩個上過軍校，他們是這裡的常客。

冰蘭依舊用標準的普通話，她覺得孩子們一定在視聽上有混淆。冰蘭將書再次看了一遍，在一張紙上寫了一個計劃。隨後天黑下來，一夜風雨後，孩子們依舊按時過來上學。