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第106頁(1/2)

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「東南城的女學已經建好了?」進門的時候, 霍大將軍突然回頭問了磐蠻一句。

「尚未。」磐蠻不是監工,他也不清楚建到哪個程度了, 但是那邊還在施工他是知道的。

「聽那日大娘子吩咐孟叔去托人購買些珍奇花卉, 想來屋舍是差不多了,園子還得琢磨一下。」

女學雖然占了兩條半的街道,但是邊城面積整個就不算大, 所以女學那一塊兒也不大。她跟李縣令娘子商討了好久,又請了幾位出身大族的娘子女郎過來一起出主意, 最後定下的方案裡面。珍奇花卉和竹林梅林占比不小。

這些娘子雖然嫁到邊城, 也難得回去娘家, 可到底還是思念家鄉的景色,哪怕只多看兩眼類似的花枝樹木, 也能聊以安慰了。

霍大將軍走進園子, 轉頭就看到霍桐跟陶倚君相對而坐正在對弈。

「大娘子, 你給說說, 為何要讓說書人每日只說兩個時辰?」他不客氣的在旁邊坐下,揮手讓人端來食物,中午就吃了兩碗米粉,然後聽人說書,現在坐下來就覺得有些餓得慌。

「磐蠻帶大人去聽說書了?」陶倚君吩咐婢女將中午烤好的羊羔肉端上來,還燙了兩壺酒, 「將軍先吃點東西再說。市集那邊現在還沒有好點的食肆,大人該回來吃午膳的。」

「那邊的吃食還不錯。別說這個,你說說為何要讓說書人一天只說一點點。還有,這說書人說的是什麼書?」

陶倚君朝霍桐笑笑,有些狡黠:「大人聽了可覺得還想聽?」

「是,你這不是吊人性子麼。」

「說書人要的就是這樣的效果啊。」陶倚君慢條斯理的給他解釋何為說書人,說的都是什麼內容。

「照你這樣說,那說書人平日除了說些故事,還要將聖令編成話本說與百姓聽?」

「百姓不識字,聖令下達之後,也是在府衙宣講,然而宣講聖令的人說的那些都是語言深奧的東西,百姓聽不懂。讓說書人將之換成日常話本來宣講,效果可比照著念好得多。當然,宣講聖令還是要的,說書人起的作用也是輔助。」

驃騎將軍可不只是有勇有謀,他的政治敏感性也非常強。陶倚君這麼一說,他立即領會了其中的好處。

今日他聽的故事是開國皇帝的傳奇,都是光偉正的描述,讓普通人覺得我們皇帝陛下就是天命之子,這是在宣揚忠君。

陶倚君想要達到的目的還有很多。

今日這位說書人是她從流民中挖掘出來的,祖上是落魄的士族,在吃飽穿暖都成問題的時候,面子也就沒啥大用了。他很樂意接受陶倚君的安排,也喜歡做這份工。說書人說書人,說的那都是書!不是普通人能接觸到的東西。再看看那些有錢人為了聽他說的故事,早早的來占位置,打賞也給得豐潤。他除了能養活一家老小,還可以收學徒。

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