第154頁（1/2）

他故意加重了「好朋友」三個字，臉上帶著賤兮兮的笑。

紀廷懶得理他，「能讓你學習只有班主任的河東獅吼，我做不到，你還是跟你同桌說說你皮癢了，讓他傳達給王炸吧。」

「別這樣嘛。」沈知行把書放到了紀廷桌上，伸手拽了一下他的袖子，「其實你的話你班主任管用，班主任只能讓我身體上屈服，但要是你，只要你說，我的靈魂都是你的。」

某人這話說得太過噁心，一邊看了半天的何文茜實在看不下去，翻了個大白眼，「賤死你算了。」

八班的歌練了一個多星期，勉勉強強能把「合唱」做到一半——只能保證「唱」，合不到一起去。

各班委費盡心思帶著大家練了很久，終於明白了一個問題，「每個人都張嘴」並不能解決他們唱得不好的問題。

大家又一起唱了一遍，文娛委員糾結了很久，委婉地開口道，「那個，大家都稍微控制一下，有些同學聲音可以稍微放小一點。」

「跑調的同學，咱就小點聲，或者對口型，我求求大家了。」秦揚卻已經被折磨得快瘋了，「咱們好好練行不行，其他班跳舞的、中間加獨唱的、彈吉他的，都練得差不多了，咱們班的鋼琴都還沒出過聲呢。」

「那就直接合伴奏唄，反正齊是不可能唱齊的了。」

「就是，一起練，還能糊弄得更默契。」

「說不定加上伴奏，就顯得沒那麼亂了呢。」

面對這殘酷的現實，班裡同學統一戰線，讓班委改變方法。

雖然合唱還是合不齊，但下周就要比賽了是事實，再這麼拖下去，顯然上不了台，幾個班委也不能要求這麼多了。

當然，唱不齊還是唱不齊，有了伴奏也只是亂得更擾民了一些。

「行了，先休息一下，一會兒把動作加上一起練。」

練了半節課，稍微有了點成果，文娛委員終於放過了各位，擺擺手讓大家休息了。

幾個班委聚在一起討論一會兒要加上的動作和到時候手裡要拿的東西。

「什麼就塑料花，你怎麼不去唱『讓我們盪起雙槳』？」

「還有，一排人手拉手，準備幼兒園文藝匯演嗎？」

也不知道幾個班委都想了些什麼有意思的餿主意，秦揚反對得非常激烈，對著文娛委員一臉崩潰，「你能不能想點有心意的？」

「大姐，結合一下你平時看的、喜歡的東西想一想好不好？我不信你只看少兒頻道和新聞聯播。」

「那能怎麼辦，結合我看的？」文娛委員也瘋了，「那要不然，一人眼睛蒙一塊黑紗，胸口別一朵紅玫瑰，上去來一段十九禁表演？」

「的確有新意了，你去跟班主任說，她讓你明天的太陽都見不到了你信不信？」

班委討論得快要崩潰了，班裡的同學卻都嗨了。

教室後面幾個人圍在一起，放著音樂吼得震天響。

紀廷聽夠了幾個班委吵，無聊地彈了幾下鋼琴。

後面有男生揮手叫他，「廷哥，來，一起。」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。