第726章 來自丁校長的建議！（1/2）
比賽開始。
丁躍認真的看著這一場足球揭幕戰。
從一開始的表現來看，燕城體育學院的足球隊，就牢牢的占據了主動權，無論是攻防，都做的比霧城理工大學要好很多。
「躍哥，這霧城理工大學，一看就不是燕城體育學院的對手啊。」
一旁的黃友傑分析著說道。
「確實。」
丁躍微一點頭，說道：「兩者之間，還是有實力差距的，隊伍之間的配合，以及邊鋒、中鋒等位置的個人實力，都有著明顯差距。」
「是啊，看來今天霧城理工大學很難贏了。」黃友傑說道。
「贏？只要不輸得很難看就行了，這燕城體育學院足球隊賽前不是放話了麼，要踢霧城理工大學兩位數，希望霧城理工大學能夠有尊嚴的輸掉比賽吧。」
徐斌唏噓不已的說道。
大家都看得出來，燕城體育學院足球隊之所以狂，確實是有狂的資本，實力就是他們的資本。
不到十分鐘的時候，燕城體育學院就殺進一球！
這一個球，就像是一把利刃一樣，瞬間就撕開了霧城理工大學的防線，而且還不僅僅只是足球場上的防線，還有霧城理工大學足球隊的心理防線。
從第一個球九分多鐘殺進去之後，到第二個球，僅僅只用了不到五分鐘的時間，在十四分鐘多一點的時間的時候，燕城體育學院再次殺進了一個球。
比分來到了2比0！
「臥槽！不到十五分鐘就踢進去了兩個球！」
「這簡直就是實力碾壓啊。」
「霧城理工大學好慘啊哈哈哈。」
「兩者之間就不是一個實力水平線上的。」
「人家燕城體育學院的那個前鋒，可是安國足球俱樂部的前鋒選手。」
「該不會真的會被踢兩位數吧？」
「完了完了，看樣子真的有可能會在揭幕戰上面踢出來兩位數。」
「我霧城理工大學不要面子的？」
「有一說一，霧城理工大學的足球隊，確實是業餘了一些，就是一群足球愛好者而已。」
賽場上燕城體育學院足球隊迅速拿下兩球，不管是現場的觀眾，還是觀看比賽直播的觀眾，都對這一場比賽的結果不抱任何的懸念猜想，自然是燕城體育學院贏定了。
只不過現在對於大家來講有一個不確定的就是，燕城體育學院最終到底能不能替霧城理工大學兩位數呢？
二十五分鐘的時候，再進一球！
三比零！
「唉。」
看著自己霧城文理大學的「友軍」霧城理工大學被燕城體育學院踢得這麼慘，丁躍都有點看不下去了。
這霧城理工大學，在霧城的高校裡面，可是理工科類數一數二的，與丁躍的霧城文理大學名字上面，僅僅只是一字之差，兩所高校在理工科的部分專業上面，有著不錯的深度交流。
「沒眼看啊這比賽。」
徐斌搖頭晃腦的說道。
「咱們霧城有沒有比較厲害一點的高校足球隊？」
黃友傑好奇的問道：「到時候總不能老是被虐吧？」
雖然夏國的足球水平，整體上面都很差勁，但這樣的全國大學生運動會上面，被一所高校的足球隊虐成這個樣子，簡直是扎心了啊。
還好不是霧城文理大學被虐，不然的話黃友傑估計心都要碎了。
「說起來，我們霧城地區的話，還真沒有什麼拿得上檯面的高校足球隊吧？」徐斌想了一下，最終還是搖搖頭說道。
「誰說的？」
丁躍的嘴角處，不由得露出了一絲冷笑。
「有？」
黃友傑和徐斌倆人，皆是轉過頭來，看向了躍哥。
「怎麼沒有？對於咱們自己霧城文理大學的足球隊，你們就這麼沒有信心麼？」丁躍笑著對兩個小夥伴們說道。
「哦對對對，我咋就把咱們自己學校給忘了呢。」
黃友傑一拍腦門，驚呼道。
剛才黃友傑在想霧城地區有沒有足球比較厲害的高校的時候，想的都是其他的高校，並沒有將自己霧城文理大學考慮其中。
現在經過了躍哥一番提醒之後，黃友傑這才反應過來。
「躍哥，咱們霧城文理大學的足球隊，很厲害嗎？」徐斌在學校的時候，一直都是在忙活各種學校的科研大項目，對於學校的足球隊水平，了解的其實並不多。
「咱們有一個足球俱樂部，就叫做飛躍足球俱樂部，這幾年來，也算是培養出來了一批優秀的足球運動員們，正好，今年的全國大學生運動會，就讓他們好好的拉練一下。」
丁躍笑著對兩個小夥伴說道。
這些信息，都是文體部主任熊陽告訴丁躍的。
「好傢夥，又進一球，四比零了。」
場上，燕城體育學院再次殺進一球，上半場還有十幾分鐘的時間，但比分就已經來到了四比零，燕城體育學院足球的優勢實在是太大了，獲勝毫無懸念，甚至是踢兩位數都沒有什麼懸念了。
畢竟按照這個進球節奏的話，霧城理工大學基本上已經防不住對面的進攻了。
「好傢夥，我還是第一次見這麼碾壓的足球比賽。」
「看到進球真爽！」
「燕城體育學院牛逼！」
「要是咱們夏國的足球隊踢比賽的時候有這麼牛逼的話就好了。」
「我怎麼感覺不是燕城體育學院足球隊太強，而是因為霧城理工大學足球隊太弱了呢？」
現場的觀眾們雖然看進球看得過癮，但對於這一場比賽的輸贏結果，是沒有任何期待的。
最終，上半場結束之後，燕城體育學院一共殺進了六顆球，比分是六比零。
這距離燕城體育學院在賽前放出的狂言，踢兩位數的目標，也就僅僅只剩下四個球了。
上半場結束的中場休息時間裡，霧城理工大學足球隊的隊員們，一個個的都是垂頭喪氣，因為他們已經被燕城體育學院給踢崩了。
心態都崩了。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。