第228頁（1/2）

※※※

時間過得不緊不慢，一個學期就這樣過去了。

在此期間，湛兮為了讓自己觀察和關心左蓁蓁不顯得那麼突兀，他花費了大量的精力，去照顧全班的學生，努力了解每一個學生的家庭背景。

在家長會的時候，更是討得了所

有家長的歡心。

大家對湛兮的風評簡直是前所未有的好，他既溫柔又體貼又明事理，照顧孩子從來沒有不耐煩的時候，對待家長更是像友好的朋友一樣。

家長對湛兮的信任度在biubiubiu地猛漲，而與此同時，學生對湛兮的信任度更是要爆表了，孩子總是更加容易相信自己喜歡的人的。

湛兮上課的時候是一個好老師，下課的時候，還是學生們的好朋友。

湛兮弄了一些小活動，讓學生們匿名會給他寫小紙條，可以是對老師的意見建議，可是是對學習的不解，也可以訴說一些煩惱，和一些心事……孩子的心事和苦惱，似乎很少大人願意花足夠的耐心去開解，但是湛兮可以。

他會認真地對某某煩惱提出建議，引導學生們思考，為了保護孩子們的面子和自尊，湛兮從來不會暴露是哪些同學寫了什麼。

湛兮不以成績看孩子，總會找到他們獨特的閃光點，繼而給與真誠的鼓勵和讚美，每一個孩子都是需要被讚美的，就連壞孩子都會因為他真誠的讚美而喜歡湛兮。

「因為一個小孩會編金剛結，你誇她心靈手巧？你不注重一下學業的問題嗎！？」438似乎有些不可思議。

「心靈手巧有什麼不對嗎？學業問題，只要我的班不是倒數就行了，再說了，你以為我給家長做那麼多心理工作是為了為什麼做鋪墊？」湛兮雖然說不上比任何一個人都懂得讚美對孩子的重要性，但是至少，他是體會過那種感覺的。

「我資質平庸，剛拜師那會兒，師父誇我韌性絕佳。」湛兮回憶著，「其實我那時候都還沒弄明白韌性是個啥玩意兒，總之被誇了，開心就是了，唉~小心肝好激動啊那時候，美滋滋的，滿腦子都是我好厲害哦的感覺。」

多美好的感覺啊，贈與其他小朋友，有什麼不對嗎？

438：「……他們說朱剛烈有童心，我沒怎麼看出來，你倒是真的很有童心。」

※※※

這一個學期以來，湛兮從來沒有放棄過對左蓁蓁和朱剛烈的觀察，左蓁蓁仍然是一個天真的、活潑的、無憂無慮的小朋友，她很親近湛兮，性格外向的她會和湛兮說很多很多小秘密和悄悄話。

湛兮沒有從和她的聊天中，找到任何不妥的地方，唯一一個令他警惕的是，在左蓁蓁的世界裡，朱剛烈的出現率實在是——太高了！

這個可怕的出現率，甚至比左蓁蓁的爸媽都要高！

「老師，我這個周末和朱老師去市區了，這支筆在市區買的，送給您！」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。