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這樣的意思，就是不予溝通。把他們隔離在一個狹窄的空間，是希望他們依靠自己找到答案。

這場考試，果然不是單純的筆試。

白越將一張張試卷攤開，放在桌上。除了第一張有文字以外，其他的不管怎麼看、都像是單純的草稿紙。

而現在唯一的線索，就只有這張寫滿答案的常識性試題。

白越視線落在了卷面上。

【q：成年以後，所有人都會經歷的時期是？】

【q：alpha、beta、omega，各自信息素的特點是什麼？】

……

諸如此類，全是一些關於「信息素」的問題。如果說，這是有意在引導他們做某些事。那麼，不是不可以嘗試。

雖然，他上次有反省過釋放信息素的問題。不過如果只是一瞬，問題應該不大。

何況考場特意給每人設置了一個封閉的空間，似乎也並非只是為了防止作弊。

白越閉了閉眼。

再睜眼時，s+的信息素瞬間爆炸開來——！

.

同一時間，監控室。

此時，裡邊坐了數十名考官。

四塊巨大無比的屏幕設置在了東西南北四個方向，而每一塊屏幕又被劃分為了無數小屏幕。此時，正監控著每一位考生的動向。

第一張試卷內容很簡單。然而，大部分考生在發現後邊的空白後，都陷入了困惑。

要麼指著監控鏡頭試圖跟他們這些考官對話，要求更換試卷；要麼只是盯著卷面發呆。

考官a一邊搖頭，一邊在評分表上打分：「這屆學生素質不行啊。」

考官b：「還沒有一個發現嗎？」

這場筆試的目的，考察學生的知識量是一方面；而另一方面，則是要測試學生的觀察力與集中力。

首先，找到讓試卷顯現的突破口——而這個方法就差在試卷上直接寫明了。

而接下來的才是重頭戲。

這些試卷材質特殊，信息素濃度越高，顯示的內容就越多。換句話，即使你發現了這個方法，但基因等級比較低的話仍然答不了多少題。

而且，一邊釋放信息素一邊集中精力答題，對這些初出茅廬的考生們也是一大難題。

只是，身為帝國未來的軍人，日後會有更多運用信息素作戰的需求。一邊戰鬥、一邊思考、一邊巧妙地調控信息素。

現在讓學生們做的只是基本中的基本。但哪怕如此，能得高分的考生也是少之又少。

「這個人注意到了。」

考官a在評分表上做了標記，「杜勤，a級嗎？」

身旁有人接道：「這名學生第一場考試的表現也挺不錯的。」

他邊說著，貌似注意到什麼，視線投向一名淺灰色短髮的考生：「又來一……」

話說一半，便卡在了嗓子眼兒。