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「畫得不錯。」江一行站在安靜的教室里，若無其事地評價完以自己為主角的畫作，接著擺出老師的威嚴，「不過，作為你的老師，希望沈棉同學以後能分清主次，在課堂上做該做的事。」

沈棉小雞啄米地點頭。

江一行又看她一眼，淡淡道：「下課過來領罰。」

等他走開，旁邊的趙曉晨三人終於憋不住，笑得整排椅子都在震動。

沈棉幽怨地轉過頭：「你們怎麼不叫我？」

趙曉晨笑得眼淚都出來了：「誰知道你畫得那麼痴迷，他都站在你旁邊看了三分鐘了。」

沈棉：「……」

終於熬到下課，趙曉晨幾人麻溜且默契地選擇拋棄沈棉，一起踩著風火輪溜了。

沈棉等人都走完，才磨磨蹭蹭去找江一行領罰。

江一行關掉多媒體，合上電腦，收起資料，將一切都整理好，才疊著腿在椅子上坐下。

「畫給我。」

沈棉把完成度90%的畫拿出來，江一行接過，饒有興致地欣賞了片刻，頭也不抬地問：「別人都在寫課堂作業，你在跑神畫畫，你說我應該怎麼懲罰你？」

沈棉想了想，說：「我把那道題抄十遍。」

江一行沒說話，欣賞完了自己的「畫像」，才慢悠悠問：

「抄十遍是不是太少了？」

一份報告書幾百字，抄起來也是大工程。

沈棉試探地問：「那，二十遍？」

「可以。」江一行道。

沈棉粗略估計了一下字數，苦巴巴地在心裡計算抄完二十遍需要用多久。

江一行看著她：「另外——」

沈棉抬起頭。

他忽然勾起嘴角，將畫紙遞迴給她：「作為你藐視我的課堂的懲罰，罰你畫一百張。」

第65章 六十五行

一百張是什麼概念？

加起來可以出一本畫冊了。

任務十分艱巨，接下來的幾天，沈棉都在為自己的畫冊而努力。

畫畫是一個將自己腦內的畫面，通過手和筆變成實體的轉化過程，每一筆，都是對腦內畫面的一次強調，沈棉的腦海中充斥著少兒不宜的場景。

而人的想像力豐富就豐富在，它不是靜態圖片，而是gif動圖。

沈棉一邊畫畫，一邊在腦內上演小皇片，江一行對此很是從容，偶爾還會針對她的畫作做出一點評價和指導。