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李風問另外幾位班委要不要進去，可以早點看成績，他們都搖頭。

李風躊躇一陣，還是選擇進入教室，坐到自己的位置上。

49名家長，就他一個學生。

反正理論上學生是可以和家長一起聽的。

李風低頭查看自己的期中成績單。

班級第三，年級六十七。這是一個讓他覺得還不錯的成績。

他微微呼口氣，餘光向右看。

江子楓就坐在自己身旁，距離不過三十公分。

要主動說個話嗎？

如果要的話，是以粉絲的身份，還是以江年同學的身份？

他拿不定主意。

家長們拿到自家孩子的成績單後，也都和周圍的家長相互交流著孩子的成績。成績好的家長謙虛一番，再炫耀炫耀自己的育兒心得；成績不好的家長則向其他人吐黑泥，再表達一波羨慕。

很吵。

李風仍在糾結。

這時，江子楓卻主動找他講話：「同學，你是江年的同桌嗎？叫什麼名字？」

李風「啊」了一聲，緊張地點頭：「對，我是。我叫李風。」

江子楓面色溫和，極為和藹：「我這孩子脾氣不好，又不愛學習。跟他坐同桌會不會很辛苦？」

李風連忙搖頭，幫江年說話：「沒有沒有，江年看著有點冷，其實人挺好的，他現在是班級的紀律委員，幫老師維持紀律。他還教過我數學題呢。」

他默默思考，偶像第一句話就在說江年的缺點，難道偶像是因為自己太優秀，江年卻不夠爭氣，所以父子關係才不好的？

嗯？江子楓抓住關鍵詞：「他教過你數學題？」

李風連連點頭：「對的，而且最近江年學習也變認真了。」說到這兒，他有點好奇江年這次的成績：「期中考江年應該進步很大吧？」

江子楓瞥一眼成績單，兒子這次確實進步太大了。

此時此刻，江子楓已經意識到，旁邊的這位少年對兒子來說應該不同尋常。

他想起自己莫名缺少的幾本簽名書，又問：「李風，你看過我寫的書嗎？」

話題跳太快了吧，李風不太理解。

他原本是打算使勁壓抑本性，暫時掩蓋粉絲身份的。可江子楓這麼問了，他實在說不出假話：「我很喜歡您的書。」

這下子，江子楓徹底確定了。

他微微一笑：「喜歡的話，有時間可以來我家做客。我看你跟江年的感情不錯，想必他也很願意你過來玩。」

李風慢慢睜大眼。

偶像在邀請我去他家！？