第八四七章 『高考』（2/2）
朱崇德沒有驚訝，因為這個忽然出現的人，朱崇德認識，是編纂《萬藏全書》的一個散仙，一個三階散仙何柏江！當初何柏江出現時，還引起了極大地轟動。三階散仙啊，那可是被認為散仙第一個生死關口呢。
在仙域，三階散仙的戰鬥力，幾乎可以媲美天仙。
朱崇德再轉頭，這才嚇了一跳，樓頂上不知何時出現了幾十個高手，大家都在靜靜地觀看下方的學生。
朱崇德嚇得一哆嗦，竟是一時間說不出話來。
旁邊，何柏江又說道：「朱崇德，我能看看學生們這次的考試題目嗎？」
朱崇德忽然有些為難：「這個……前輩，按照賢王吩咐，試卷、考試項目等，只有在考試時才會公開。」
「那我參加考試如何？額，如果不方便……」
「前輩可以監考。」朱崇德終於反應過來，「如果前輩有時間，可以幫忙巡視考場，看看有沒有作弊的。」
「那太好了。什麼時候開始監考？」何柏江很有幾分興奮。
「上午報名，下午就開始第一項考試，是筆試。筆試包含了基礎和中等教育項目、基本修行常識等。還有理論考試等。」
只是基礎啊。何柏江想了想沒有怎麼在意；現在何柏江更加關注的，是商朝這種教育體制，確實是很令人震驚。如果商朝繼續這樣堅持下去，未來的商朝，只怕要逆天了。
百萬學生很多，但商朝準備的更加充分，一個上午，百萬學生全都就坐。作為修真者，中午不吃飯不休息都沒關係，所以下午緊接著就是考試。
今天是筆試，筆試現場全都籠罩了陣法，這是杜絕作弊用的。
這一次高考，直接就是6個小時答卷時間，一共30多份試卷。包括文學、數學、物理、化學、地理、天文、大氣、靈氣、生物與生命、妖族與人族與海族、修行、陣法、材料、煉丹、煉器、歷史、戰爭軍事、商業、資本、工業、經濟、政治、外交等等。此外，還有不少選考資料，比如音樂藝術字畫等。
看著如此一摞試卷，何柏江這個臨時客串一把監考人員，倒也弄了一份過來看看。
結果只看了一眼，何柏江就瞪直了眼睛——我擦，商朝的學生都學這個？不過何柏江可是三階散仙呢，當即拿起一支筆，開始答卷。
然而……然而十幾分鐘之後，何柏江很無奈的放下筆，太無奈了，這『代數』是什麼東西？那一個個怪異的符號，似乎相識、卻不認識。還有，這陣法竟然還有這麼多要求？我怎麼不知道？
還有靈能公式，不同的靈氣、能量等，竟然可以相互轉化？這可能嗎？
還有，什麼是化學鍵？蛋白質又是什麼寶貝？人體內還有酸鹼平衡？大氣竟然有十幾種成分？
看了看自己的試卷，再抬頭看看前面的學生們，發現人家眼都不眨一下，書寫速度快的都出現幻影，一張張試卷不斷完成，幾乎都填的滿滿的。
抬起頭，何柏江厚著臉皮開始「偷窺」學生們的試卷，搜尋了一些看上去比較統一的答案，用散仙強大的元神記錄下來，好好思考。
有些確實是不懂；但有些東西分析一遍之後，何柏江都不得不讚嘆——太精妙了！這裡面很多很多的知識，就何柏江能看懂的知識，都可以作為一些門派的不傳之秘！
而如此知識，竟然只是商朝普通、公開教育的資料。所有商朝的適齡兒童，還必須學習這些，不學還不行，國家還免費教育！
有了對比，才有震撼。在何柏江看來，那些飛彈啊、火箭啊、飛機啊、航母啊之類的雖然震撼，但卻不足以讓自己「心靈震撼」。反而是這看上去簡單的試卷，卻是讓何柏江震撼了。
看著那一張張認真的、卻充滿希望的、健康紅潤的面孔，何柏江忽然產生了一個衝動——成為一個商朝的公民，親自體驗下這個與眾不同的國家。
心中有衝動，卻也是一種道心嚮往。何柏江隱隱有種命運中的指示——似乎，自己的希望，在商朝！
有了這個想法，何柏江再次低頭觀看手中的試卷，越看越是感到震撼。如果一個人從小就接受如此教育，哪怕將來再差，也不會差到哪裡去！
何柏江試著遙想下商朝的未來：十幾年之後，全民都接受義務教育，所有學生畢業都是築基期。普通百姓都是築基期了，那軍隊還不是要金丹期起步？
或許百年之後，商朝真的能達到「金丹不如狗、元嬰滿地走」的狀態——那個從來只存在於口頭流傳中的狀態。
六個小時很快過去，學生們沒有離開考場，就在這裡就地打坐，有身著白色長衫的士兵送來食物。
看到那些食物，何柏江眼睛一眯。食物，全都蘊含了濃郁的、而且極度精純的靈氣，飲用的水，都是含有靈氣的泉水。
而這些學生們吃完喝完，卻不是立即打坐「煉化」這些食物，而是全部都靜坐，一直靜坐一個小時後，讓身體自然吸收；大量身體無法自然吸收的靈氣、藥性隨著呼吸排出體外。
逸散的靈氣、藥性讓空氣中都充滿了清香。
浪費，浪費啊！這樣做，只能吸收一成、甚至不到一成的藥效！何柏江看的是目瞪口呆。
忽然，何柏江想到一個數字——去年，商朝正式建立第一年，商朝在教育上的「直接投資」，就幾乎高達財政收入的百分之十五！還不算一些隱性投資。有人估計，商朝幾乎將國家一半的真實財富，投入到了教育當中。
前一段時間，何柏江聽到這個言論後，很是不相信。但是看到眼下的場面，何柏江忽然……無語了。因為何柏江不知道該用怎樣的語言、來正確的表達自己的心情。
一直到一個小時後，才再次有醫療兵進來觀察情況，而後打開門窗、散盡靈氣藥性，又檢查一番後，才說道：「孩子們，可以開始修行了。」
說完，士兵立即離開，這邊學生們才真正開始打坐、修行。
何柏江靜靜地看著，一直到第二天早上，學生們才陸續清醒。隨即，一個個眼中綻放出精光——今天，就要開始「武試」了！
何柏江再次申請作為監考老師，想要看看，看看商朝的武試，是如何進行的！