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後面有人喊游余，說：「學委，你做好了嗎？借我抄一下。」

游余這才抬頭，說：「你應該自己寫。」

學生時代，任何一個拒絕讓別人抄自己作業的學生都是異端，會被人唾棄。那女生遭到拒絕後，果然就和旁邊的人抱怨起來：「她神氣什麼啊，就她會做嗎，有什麼了不起。還說什麼自己寫不讓抄，上次郭逸群不就抄了她的作業嗎。」

「她是不是喜歡郭逸群啊，我看她也就和郭逸群說話多一點。」

池塘聽見後面聊了起來，覺得她們還真是躁動，不管什麼都能立即想到感情方面的糾葛。

郭逸群是班裡除了游余之外，數學最厲害的，池唐沒見過這兩人抄答案，倒是見過他們做完什麼課後附加題後在一起對了對答案。那是郭逸群自己買的課外練習集，游余借來抄過題目，郭逸群順勢提出要比一下裡面一張試卷，最後做出來他錯兩道，游余全對。

池唐親眼見證了這場學霸之間的對決，看著比輸了的郭逸群很懊惱地拿著本子回自己座位上去了，後來也沒再借練習集給游余。

池唐：輸不起就小氣，傻逼。

眼看距離下課還剩十分鐘，池唐勉強打起精神看最後一道題，前面她胡亂做了，多少有點頭緒，但最後一題，她確實完全找不到思路。

池唐其實也不是很在意這一題做不做，拿著筆在草稿本上亂畫圈圈。

旁邊忽然遞過來一個本子。

池唐一頓，低頭看過去，本子上寫了三個步驟，旁邊列了公式。她看了會兒才明白，她同桌是給了她最後一題的解題思路提示。

只給提示，沒給答案。

見她將眼神從本子上移開，游余就把本子拿了回去，翻開桌上一本紅色封面的數學題集開始做，那是她找數學老師借的，沒能從郭逸群那裡借到課外輔導練習集後，她就找數學老師借。

池唐原本不想做最後一題，但那開頭的三個步驟總是在她腦子裡晃來晃去，晃得她不由自主接著往下思考，然後她就把那一題給做了。

——可惜做錯了。

捏著發下來的作業，看到那一個紅叉，池唐心裡罵了句艹，迅速把它蓋上扔到一邊。哪怕她知道同桌那「目中無人」的性格根本不會來看她的作業，她還是覺得有點羞恥。

人家都提示了，還能做錯，她又不是個徹徹底底的學渣，她不要臉的嗎？

誰知道過了一會兒，旁邊又遞過來一個本子，還是遞本子不說話。學霸同桌這次把整個題的解題過程全寫了，從頭到尾清楚詳細，旁邊還有難點梳理，顯然是剛才特地添加的。

結果還是給她看到她本子上那個大紅叉了是吧。

池唐心道，幹什麼，給我餵題？還是這種保姆級的餵題，我又不需要。

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