第五百零六章：世界霸主！（1/2）

以沈付如今的實力，製造一個這樣巨大的火球並沒有多大的壓力，如果他願意，甚至可以做的更大，畢竟火球的殺傷力並不完全依靠大小，但，對這個才剛剛開始向著低魔轉變的世界而言，已經足夠震撼。

台下鴉雀無聲，只有火焰烘烤空氣的滋滋聲，沈付手掌心的火球逐漸消散，他的雙手重新按壓在講台上。

「無需羨慕，只要你們未來的光陰沒有虛度，達到這個水平輕而易舉，但，我更希望你們能夠明白，個人的力量僅僅是這場風暴中的一小部分而已，人類文明的強大從來不依靠個人，傑出的英雄人物在歷史發展中雖然有著重要作用，但真正創造歷史的始終是人民群眾，這一點從未改變......因為個體的強大而將整個文明徹底倒向魔法修行是極度愚蠢的，個體的前進路線充滿了太多不定因素，而且瓶頸太多，我不希望看見你們中有人過度沉迷於力量，而忽略了對文明的貢獻。」

演講就要有演講的意義，在真正具備科學素質和魔法素質的人中，只有他的實力最強，有些東西也只有他的理解最深，個體的強大和文明的強大之間的對比就是如此，哪怕強如萊茵哈魯特，在沒有加護的情況下也難以抵擋數台object的遠距離持續性轟炸，沈付稍稍頓了頓，繼續說道：

「雖然我們文明的前進方向從這一刻起出現了偏離和迷失，但以往的經驗依舊非常寶貴，以往的路線並非完全無用，相信大家在經過了這兩個月的學習後都發現了一點，靈力的運用與你們以往學習的知識息息相關，數學中有一種叫做相似思考的解題思路，在這方面同樣如此，因此我希望你們不要忽視和小看我們原來的科技文明——某種意義上來說，不懂科學的人也很難成為一名真正的魔導師！」

沈付第一次使用了魔導師這個稱呼，在此之前只是在對魔導軍人的稱呼上用到了「魔導」這個詞，此前為了讓魔力更具有華夏意味而翻譯為靈力，但實際上在某些地方，「魔」這個字更加直觀。

不過，魔導師與魔法使不同，「魔導」，本質上就是魔法與科學的結合，對於知識的側重遠大於實力，他們是掌握和發展魔導的原理，並將它們傳播出去的「老師」，而魔法使很大程度上只是對於魔法的使用者，隨著整個體系的不斷完善，稱呼上也需要逐漸規划起來。

「我舉個簡單的例子。」沈付繼續開口，「如果把靈力看作一種和電類似的能量，把陣圖比作電路圖，不同的陣圖可以產生不同的效果，電路圖發展至今，已經完全的融入了我們整個文明當中，無論是娛樂，通訊，交通，醫療，建築，它無所不在，那麼，從電路圖的發展史中，同樣可以尋找找陣圖的發展方法，這將為我們節省非常多的時間，至於它的效果，相信你們在這兩個月中已經深深的體會到了——還是說你們有誰沒有在教學樓里迷過路？」

沈付的反問在台下引起了一陣陣的笑聲，前兩天他在教學樓里迷路的事情已經完全傳開了，可以說，這所學校就是主世界對於鍊金陣的初步運用，可以預見，這種新型的體系將會在最短的時間裡逐步擴散，然後一點點的像電路圖一樣融入人們的生活當中。

只是，利用電路的發展方式發展鍊金陣就完全是在忽悠了，這兩者之間的確有著非常多類似的地方，甲鐵城的研究所甚至將其視為一個課題進行了一定程度上的研究，只是，那需要先擁有一定的魔法基礎知識，單純的把魔力看作能源就是完完全全的空中樓閣，就在電視機前其它國家的科學家將這個視為華夏研究鍊金陣方向準備模仿的同時，悲劇就已經決定了。

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