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這種錯位感讓時安感到荒謬和混亂，似乎有團亂麻在眼前難以理清，但又似乎這亂麻如何難解，心動的感覺卻無需質疑。

時安沒再回孟錦岩的消息。

正好是周日，也沒課，時安就在床上渾渾噩噩度過了一天。

第二天他起了個大早去上課，臨走前喊了室友幾聲，室友果真很快拋棄了前一晚的豪言壯語，賴在床上不起。

時安去食堂買了豆漿和手抓餅匆匆趕去教室。

孟錦岩在角落裡和他打招呼，時安拎著早餐走過去。

時安遞給孟錦岩一份豆漿和手抓餅，然後問陳實遇，「陳實遇，你吃早飯了嗎？」

陳實遇見昨天莫名對他冷臉的人，今天又和顏悅色和他說話，一時拿不準時安的意思。

不過不管讓時安轉變的原因在哪，這樣的示好陳實遇沒有拒絕的道理，他擺出作為學長的溫和笑容：「還沒有吃。」

時安把手裡的手抓餅遞過去：「那你吃我這份手抓餅吧，我喝豆漿就夠了。」看向陳實遇的時候，眸子還有些羞澀。

陳實遇很吃這種似有若無的曖昧，又和時安推辭一番才收下好意。這樣你來我往裡，又多了點說不清道不明只有當事人能領會的東西。

孟錦岩坐在兩人之間，一臉沒眼看的樣子，一邊吃手抓餅，一邊看著時安。一口口咬下去帶著狠勁，像是要咬在什麼人身上。

時安若無其事地拿出書本，喝著豆漿聽老師講課。

大概因為是早上的關係，老師講課也昏昏沉沉的像沒睡醒，底下有人開始竊竊私語。

孟錦岩找時安說話：「小學弟，你聽懂了？」

時安說：「這不是很難，能聽懂。」

孟錦岩想到什麼：「聽說你是學霸。」

要說時安在學校里也算半個風雲人物，當年以同級第一的成績考進來，新生開學典禮上代表新生講話就是他上去的。

本來這也沒什麼，畢竟每年都有新生代表講話，關鍵是時安當年出了個風頭。

在演講稿里他引用了當年一組最新研究數據，當時正好現場有一位老師做相關研究。時安演講完後，兩人你一言我一語當場論了起來。最後那老師夸時安聰明嚴謹，時安學霸的名聲就在學校傳開了。

就連這裡時安和「時安」的經歷都是一模一樣。

時安在這一點上很謙虛：「誤打誤撞。」時安指的是當年的事，確實是誤打誤撞，當時只不過是他的興趣領域和那位老師恰好撞到罷了。

孟錦岩拿出書上的一道題問他。

時安睨他，感覺這人像沒事找事，「你確定對……毛概上的問題感興趣？」

孟錦岩答：「啊，怎麼了，小學弟不願意教還是不會？」

陳實遇看了看孟錦岩指的問題：「孟錦岩，老師還沒講到這裡呢，你別為難學弟了。」

孟錦岩稀奇：「你上課聽講過嗎，就知道沒講到這？」

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