066、丁老師發福利（1/2）

這番話還真是點了關鍵，石不全說完之後丁齊沉默了好半天，在心默默地思索。下午的時候，他試圖儘量清晰地向眾人描述自己所領悟的觀身境。那是一種什麼樣的狀態，他還可以勉強形容出一個大概。

但是怎樣達到那種狀態，如讓一個像葉行那樣的普通人，不藉助別的方式，只憑自己的鍛鍊或訓練，或者乾脆直接說修煉，也能掌握呢？丁齊尚沒有清晰的思路。

他很清楚自己的經歷，充滿了太多的偶然。一個人不可能完全複製另一個人的經歷，那麼想學會觀身境，在丁齊曾經的經歷，有哪些過程是充分且必要的，或者換一種方式效果可能會更好甚至達到最佳？

第一步訓練從哪裡開始，每個步驟都應該怎樣修煉，達到什麼程度、符合什麼檢驗標準便可以進入下一個步驟，直至掌握所謂的觀身境。這是石不全剛才的問題，或者是石不全希望丁齊去思考總結的東西。

見丁齊良久不語，石不全又開口道：「丁老師，我知道這很不容易，但你已經做到最關鍵的第一步，想必也能做到第二步。此事也著急不得，我今天找你，不是讓你立刻總結出來，而是想給你一點參考。」

丁齊抬頭道：「什麼參考？」

石不全：「入微術，我和師父學的入微術！我可以從頭告訴你，師父是怎麼教我的，每一個步驟可以怎麼練，有不同的方法可以採用，但都是要達到一個標準，然後進入下一步修煉。得到了入微術的傳承，丁老師可能會明白重點要總結什麼了。」

丁齊驚訝道：「入微術！這不是你們江湖冊門的秘傳嗎？」

石不全嘆了口氣道：「都什麼年代了，還談什麼秘傳不秘傳？你以為我師父當年是不想傳授給別人嗎，只是找不到合適的傳人而已，所以才把我留在了身邊、從小開始教。

而且所謂秘傳，可不像給你個帳號和登陸密碼，告訴你能用了。算我把所有的修煉法訣都說了出來，該不會的還是照樣不會，有人是不可能下那個功夫去練，還有人是練也練不成……」

丁齊萬沒想到，石不全今天敲門進來，是為了傳授他冊門入微術。石不全也沒管丁齊反對不反對，一開口便沒有再停下，接下來便講述了如何修煉入微術。他本是個話嘮，但思路很清晰，講得非常詳細，唯恐丁齊有聽不懂的地方。

說實話，丁齊有一種感覺，無論冊門秘傳的入微術有多麼神秘複雜，但想將它的訣竅講出來，用最精煉的語言，可能半個小時夠了，更何況阿全講了足足有兩個小時。用兩個小時說出來的東西，但真正想將它掌握，石不全可是下了十幾年的修煉功夫。

這像六祖惠能的那句詩：「本來無一物，何處惹塵埃。」誰都會念，隨便哪位後人都可以引用一下以示禪心佛性。但實際呢，把六祖的詩念出來便成了六祖了嗎，這完全是兩碼事！

修煉入微術，具體有三個步驟，第一便是心手通感。丁齊身為一名心理學者，對此倒是不難理解。阿全從小蒙眼睛玩華容道、拆裝孔明鎖，其實都是在進行這方面的鍛鍊。他也可以用別的辦法，但總之目的是一樣的。

第二個步驟是心物通感。說起來有點玄，是把手的東西都當成是活的，能感受到它們的各種微妙狀態，但這種感受又是實實在在的體驗。到最後，像入手的東西真的活過來一般，仿佛能以某種方式訴說它們自己的故事。

第三個步驟是隨動入微。它不僅需要感知，還需要精微的掌控，身體和意識高度的協調，這一步是最難練的。所以師父教阿全練摶雲手，這是一種輔助入門的方式，目的當然不是為了玩鳥。

阿全本人的經歷而言，摶雲手練成之後，達到隨動入微的狀態是水到渠成。他最後說道：「師父曾經告訴我，假如直接能達到隨動入微的狀態，前面那些鍛鍊都可以省，便能掌握入微術。但如果沒有那些鍛鍊，又怎麼可能掌握隨動入微？

但是後來我明白了，我的導師周小玄絕對也有隨動入微的水平，他卻從來沒有得到過入微術的傳承。所以說丁老師如果用另一種方式，也能掌握隨動入微，沒必要像我那樣去練摶雲手了。我告訴你這些，是希望能幫到你總結修煉觀身境的訣竅。」

丁齊起身躹了一躬道：「阿全，我很感激，真的非常感謝你！」

石不全也起身相扶道：「你先別著急謝我，我還有件事情想向你請教呢。」

丁齊：「您說！」

石不全：「丁老師曾經提了一個問題，是我們能不能瞬間看到小境湖？請問你領悟了觀身境之後，是不是做到了？」

丁齊實話實說道：「我的確是做到了。這並不是說我你們更高明，可能只是辦法更對路。」

石不全嘆了口氣道：「你已經做到了，至於其他人的情況，我並不是很清楚，但我自己卻很難做到。這不是功夫修煉得不到家，而是入微術本身如此。」

丁齊：「哦，這又是什麼道理呢？」

石不全：「我已經對你講了修煉入微術的所有訣竅，再解釋起來不難了。無論是入門時隨動入微還是後來的感應入微，施展秘術的對象都是東西，一件本存在的東西。

可小境湖本是不存在的，我不可能一開始進入狀態，無論如何先要感應到它，然後才能看見它。所以無論怎麼做，都達不到你的要求，這是從原理決定的。」

石不全說完之後，詫異地發現丁齊正在用一種不太正常的樣子看著他。只見丁齊坐得很端正，但是並不拘緊，令人感覺很放鬆極具親和力，神情很認真，並沒有笑，卻感覺仿佛隨時都會微笑，目光帶著詢問與鼓勵的意思。

「丁老師，你怎麼了？我的話哪裡不對勁嗎……」

丁齊露出了笑容：「不好意思，我只是進入狀態了。阿全啊，像你這種問題，我遇到過不少，我們或許可以想個辦法解決它。」

石不全更驚訝了：「什麼，你遇到過很多我這種情況？」

丁齊：「不是你這種情況，而是類似的問題，有問題我們想辦法去解決問題。我們可以先定……算了，不談小目標了。明天你陪我回公寓一趟，我正好有一件東西要送給你，順便領你認認地方。」

石不全莫名有些發毛：「丁老師，你現在給我感覺怎麼和莊先生一樣，搞得神神秘秘的？」

丁齊笑著搖頭道：「不神秘，一點也不神秘，是很正常的辦法。我可以給你制定一個方案，但還需要你自己去努力。」

石不全：「你有辦法讓我瞬間看見小境湖？」

丁齊一臉真誠道：「可以試試，主要還在你自己。」

石不全有些激動地前一步：「什麼辦法？」

丁齊：「明天你知道了。」

丁齊剛才究竟進入了什麼狀態？是他這些年來最習慣的工作狀態。兩個人關門，坐在房間裡談了兩個多小時，基本都是阿全在訴說，他的經歷、他的想法、他遇到的問題，而丁齊大部分時間都是在傾聽與思考，偶爾插話討論。

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