259.上課（2/2）

今天從她開始講課的時候，她感到非常的流暢，不僅是將自己想要將的東西全部敘述了出來，還能引用一些其他的東西幫助學生理解這些東西。

這樣的感覺她昨天備課的時候就有了，昨天和男朋友一起備課的時候，她感覺自己的腦袋非常的清晰，備課也格外的順利，能將一些想不到的東西都能想到。

學生感覺不到的原因就是因為陸文的課剛講完，慕小青的課比起陸文的還差了老遠，所以這一點的提升學生們怎麼可能注意到。

等講完課，還剩下幾分鐘，慕小青沒有有在繼續講了，現在她已經將今天的課程超出的完成了。

慕小青笑著對學生說道：「大家還有沒有什麼疑問？有疑問的就提出來。」

下面的一個學生大聲的喊道：「慕老師，我有個疑問？」

班級的學生只有陸文是只稱呼為老師，其他的所有老師學生們都是要加個姓的。

慕小青點頭示意他說出他的疑問，那個學生直接大聲的說道：「慕老師，我們聽說新來的傅高老師是您的男朋友，是不是真的？」

慕小青一愣，她沒想到學生居然問這個問題，其他的學生也是都開始起鬨。

慕小青看著有些鬧騰的教室，也沒有生氣，她只是有些好奇這些學生是怎麼知道的，她將目光看了一圈就鎖定了目標，只見王英雄和石成兩人將腦袋險些埋到了桌子底下，這些天也就是這兩人一直跟著陸文，所以知道這件事情也不稀奇，昨天和這些學生聊天的時候，不小心說了出來。

慕小青也沒有責怪兩人，畢竟這件事情也不是什麼壞事，她笑著說道：「是老師的男朋友，怎麼？你們有意見？」

見到慕小青大方的承認了，所有的學生也都叫了起來，他們也並不是故意起鬨，只是一種八卦的心裡。

秦晴作為班長，這個時候將情況穩了下來，然後只見她眼珠子一轉就說道：「慕老師，您和傅老師是什麼時候認識的？談了多長時間？」

看見所有學生的八卦之火都熊熊的燃燒起來，慕小青也就大大方方的說了起來，當然也只是稍微的說了一下認識的的過程，但是就這樣也另這些學生興奮起來了，在這個年紀本來就是渴望戀愛的年紀。

到了下課的時候，慕小青似笑非笑的看著班級中人說道：「你們要是誰想談戀愛就和我說，我還能給你們向陸老師求求情。」說完這話，直接就走了，也沒有理會班級中有兩個人的臉都羞紅了。

對於學生在現在談戀愛的時候陸文是不在意的，只要別越線就可以，其餘的陸文不管他們，這個年紀不就是這樣嗎，誰還不是從這個年紀過來的。