39.全班錄製《我相信》（2/2）

老校長又在和陸文勉勵了幾句就回去了，他這次來就是看陸文是否有這樣的水平，現在確信了，接下來就是要考慮陸文待遇的問題了。

這樣的一個人才，老校長不可能將其放走，但是學校不是他的一言堂，尤其是這個人事的事情，這是要和幾個副校長商量的，而且要是給的待遇高，還要上報教育局，要通過教育局的審批。

陸文又和其他的老師閒聊了幾句，然後就回去了，到了辦公室他就想到了昨天答應方正的童話故事，這個還是要將其寫出來給他的，正好現在還沒什麼事情，就在辦公室的電腦上面開始寫了起來，這些都在他的腦海中，是需要打出來就行了，不需要思考，所以速度還是很快的。

..............

第二節課的大課間，授課老師剛走，高一八班的謝靈珊就快步的走到了講台上面大聲的說道「我有件事想和大家商量一下。」

一眾同學聽見她這麼說都有些好奇，謝靈珊在班級也不是什麼太活躍的人，以前也只是和幾個玩的好的同學一起說笑，很少會這樣的舉動，也都靜下來沒有說話，想聽聽謝靈珊到底想幹什麼。

謝靈珊說道「我們班主任不是寫給我們的歌嗎，我想要將這首歌錄下來，因為這首《我相信》是老師寫給我們大家的，所以我想請全班同學一起唱，而且我們也都會一些樂器，想湊齊這些也很容易，大家看怎麼樣？」

這個還是謝靈珊的表姐高音韻給她的建議，謝靈珊今後想要在娛樂圈發展，這個是一個很好的提前練習。因為這首歌是陸文寫給全班同學的，所以她也不能一個人獨自的演唱，要是這樣就會給人一種吃獨食的映像，這是很不好的，這就導致謝靈珊今天說的這些。

同學們聽見謝靈珊這麼一說都非常的感興趣，都是少年人，對於這些興趣都是非常濃厚的，這是班長秦晴說話了「姍姍，你的提議非常好，但是我們沒有錄音棚啊，而且經費問題，這些都是要錢的，我們的班費肯定是不夠的。」到底是班長，考慮問題還是非常全面的。

謝靈珊顯然是考慮道這個狀況，應該是高音韻替她都考慮全面了，她沒有任何猶豫的說道「我的表姐也請我們班主任寫了一首歌，近期就要錄製，就在我們這，我們可以借用，而且還不花錢，這些的費用都算在我表姐那，不需要其他的花費。」

秦晴一聽，也知道這是早就考慮好的，也就說道「那行，這件事也謝謝你的表姐。」然後她對著全班同學說道「有沒有不想參加的，舉下手。」看著沒人舉手，她又說道「那這樣，先將你們會的樂器報給我，我來組織一下。」

在組織班級活動上面，顯然是秦晴更加的在行，顯得遊刃有餘，謝靈珊也知道她沒這個天賦，也就沒有爭搶，雖然是她組織的這個活動。

下面的同學頓時都有些興奮，在大聲的說著自己會的樂器。秦晴將其一一的記了下來，然後對著邊上的江雨凝說道「雨凝，你不是學了鋼琴了嗎，要不鋼琴部分就交給你了。」

江雨凝一聽，臉色瞬間就紅了，連忙的搖頭擺手道「不行的，我不行的，我才剛剛學了幾天，不行的。」

秦晴考慮了一下，說道「那先看看吧，要是沒有合適的，雨凝你可是要幫我這個忙。」秦晴知道自己的這個小姐妹是非常的內向和害羞的，所以話了種說法。

果然江雨凝一聽也就沒有反對，答應了下來。