0539 執工（1/2）

接下來，349名考生將會分成5組，每組100人左右分組到考官們面前，按照他們的要求進行修復。也就是說，每個考官要同時負責4-5名考生，同時監測評估他們的工作。

基本動作一共十一個，每個動作三分。

優秀為三分，良好兩分，普通一分，不合格則不得分。

考官們會根據他們的操作手法以及操作結果進行評分，評分仍然只有兩個標準，通過，或者不通過。

相對來說，這一項比較主觀，而且不再是只能看到考號，也是能夠看到人的。

為了杜絕這一項里的主觀因素，文物協會把基本動作繼續進行拆解，具體到每一個細節。每一個細節均能符合標準的，為優秀；70%符合標準的，為良好；50%符合的，為普通。

總之，文物協會為了修復師們的定段考試，做了很詳細的規定，但儘管如此，除非你做得真的無懈可擊，始終還是會受到一些主觀的影響。

二十名考官入座，坐在了二十張椅子上。

小莊在隊伍的最末端，他抬頭看了考生們一眼，壓抑下心情，坐在最右首的一張椅子上。

剛剛坐定，他就發現有些不對的感覺。

然後，他再次抬頭看向前方，目光從這349名考生身上掠過，突然一頓，看見了其中站在一起的一群人。

這群人看上去並不太緊張，他們平靜地站在原地，沒有交頭接耳，也沒有什麼多餘的動作，看上去跟周圍的其他人差不多。

但不知為何，這樣看著他們的時候，小莊就是感覺到他們跟其他人不太一樣。

也許是眼神，也許是站立的姿勢，也許是身上的服裝……他們感覺更加生動，更加自然。

而他們周圍的其他學徒，被他這樣一比，就變得好像泥雕木塑一樣，格外呆板了。

小莊納悶地看過去，目光突然盯在了其中一人身上。然後，他眼睛一亮，頓時明白過來了。

那個人正是昨天上午大出風頭的蘇進，而他周圍那些看上去跟他有些相似的年輕人，就是他只聞其名，從來沒有見過的社團了！

果然，社團的成員們也大部分通過了前兩項考試，登上了甲卷，站在了這裡！

小莊有些激動地數了過去，沒一會兒，又疑惑了起來。

怎麼回事？

社團不是只有41個人嗎？但是站在這裡，明顯跟其他人有些不太一樣的，竟然不止41人，看著像是有……70多個的樣子？

小莊無暇多想，很快，第三項考試就正式開始了。

20張工作檯周圍拉起了一人高的帷幔，把台子圍了起來。

這是以前一個修復師提出來的。他說，同時修復的人太多，相互之間會互相干擾，很難體現應有的水平。最好還是能區隔一下，減少干擾。

雖然也有修復師認為，多人同時修復，本身也是對定性的一次考驗，但討論過後，這個建議還是被採納了。

所以，執工這項考試的工作檯旁邊，按規則是要用帷幔隔起來的，只留考官和四個考生在裡面。帷幔一人高，上方無頂，也不會影響正常的光線。

站在最前面的80名考生大步上前，進入各自的工作區，跟剛才一樣，四人一張台子，各據四方形的一角。

接著，各位考官也走了進去，在入口附近站定。

雜役流水一樣地上來，把考盒送到各位考生們面前。同時，一個托盤送到考官面前，上面放著四張白紙以及筆墨。

之後，考官們將要在這張紙上寫下各位考生的成績，成為他們此次定段考試的關鍵。

小莊握了握拳，臉上卻一點也沒表現出來，自如地向面前的考生們點了點頭。

這四個考生明顯都是傳統世家出身的，有三個跟他差不多年紀，還有一個臉上已經有了些皺紋，明顯快過中年了。

這麼大年紀了，還沒有通過定段……

小莊心裡不禁有些心酸，整理了一下心理，對四人道：「考試馬上就要開始，一共分為11項，每一項5分鐘。考試將在一個小時全部完成，請大家盡力而為。」

四名考生同時點頭，看著小莊的目光非常尊敬。小莊忍不住產生了一些虛榮心，但很快又壓了下去。

這一次，考盒裡的東西再不是單一的工具或者材料，而是一整套修復器具。其中最顯眼的，是一件「仿文物」。

修復師把文物分成十大門類，這件仿文物，做的就是其中一類。

這是一件青銅器，當然，是用現代工藝仿製的。

修復師們能夠修復，當然也能做舊。這件青銅器，就經過了做舊，變得破破爛爛，滿是鏽跡。

盒子裡還有一張紙，上面寫著考題。他們就要根據考題，對這件青銅器進行操作。

小莊面前的考生們小心翼翼捧起各自面前的青銅器，看了一看，把它放到一邊。

他們的動作整齊劃一，連節奏都很近似。

然後，他們拿出裡面折成兩折的紙，打開了看了一看，放到一邊。

小莊面前的白紙上也寫著一行行字，紙條上的字跡跟第一行上的一模一樣。

「捶打」。

不知道為什麼，看著這兩個歐體字，小莊下意識地想起了之前看見的那張館閣體答卷。

館閣體本來應該比歐體更多限制，但是，比較起來的話，這兩個歐體字卻顯得更呆板一點啊……

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。