0678 四個天才？（1/2）

石梅枝這樣問，並不是因為聽見了王玉枝他們的交談，只是純粹對這些年輕人很有興趣而已。

他本來就是為了尋找合適的徒弟回來的，先前路上與王玉枝一番交談，心裡頗滿意，於是也想看看其他這些年輕人水平怎麼樣。

王玉枝受了他指點，對他態度不錯，一一介紹了於琢等人。

石梅枝平時性格端嚴，這時卻表現得很溫和，以打聽龍門石窟當前情況為名，向他們一一提問。

於琢本來是個刺兒頭的——看他之前那副打扮就知道了，但之前他釀下大禍，那道裂縫至今仍展露在盧舍那大佛的臉上，現在他正是夾著尾巴做人的時候。

再說這段時間他一直跟著蘇進，蘇進為人處事的方式無形之中滲透至了他的內心，他下意識地模仿了起來。

所以這時候石梅枝問什麼，他就老老實實地回答什麼，表現得比之前王玉枝還乖巧。

石梅枝是習慣了徒弟們這種態度的，還不覺得怎麼樣。但是考問幾句之後，他再次驚訝了。

於琢對石窟的了解本來就超過王玉枝，此時展現出來的實力也遠超過了她。

無論石梅枝問什麼，他都能第一時間答上來，中間幾乎連思考的時間也沒有。

石梅枝漸漸問得越來越深入，但不管他問什麼，於琢都一樣對答如流，神情間一直輕鬆自若，好像這些答案早就在他的內心裡，他只是隨意拋出來一樣。

而且石梅枝聽得出來，於琢跟王玉枝的情況一樣。他們並不是大家正派出身，對文物修復幾乎沒什麼了解，只對龍門石窟很熟，知道的一切全部是從實際出發積累起來的。

最關鍵的是，於琢所說的內容跟王玉枝的完全不同，完全不像是一個老師教出來的。

石梅枝原先還有些猜疑他們倆是不是拜了同一人為師，也就是那個姓蘇的八段。但沒多久他就打消了這個懷疑。

跟著，他開始為另一件事情吃驚——同一個地方，竟然出了兩個這個的天才，兩個完全堪當他弟子的大天賦者！

石梅枝想了想，又問於琢身邊那個姓陳的年輕人：「這個問題你怎麼想？」

沒有被問到的時候，那個年輕人很守規矩地並不多話。現在一被問起，他也開始侃侃而談。

石梅枝再次被驚訝了。

這個姓陳年輕人的天賦似乎不如前面那兩個，但是也是非常難得了。他跟前兩人一樣，同樣是從實踐往內部深化，最終得出自己的結論。

最關鍵的是，他看到的東西跟前面兩人不同，得出的結論也不太一樣。

同時三個人有這樣的實力，這真的是天賦嗎？

與於琢一起來的除了這個姓陳的年輕人，另外還有一個姓張的。他們很明顯是過來幫忙搬東西的，剛一開始上山，他們就很主動地把所有東西背到了自己的肩膀上。

石梅枝試探著開始向他提問，片刻後，他木然無語。

第四個。第四個擁有同樣天賦的年輕人！

這，這真的是天賦嗎？

但是什麼樣的老師，才能教出這樣的學生來？

沒多久，隨著漸漸靠近奉先寺，石梅鐵的注意力被另一些東西轉移了。

他盯著奉先寺的盧舍那大佛，眼睛漸漸亮起，浮動著極為複雜的光芒。

懷念、激動、嚮往、苦澀……各種各樣的情緒此起彼伏，令他難以自我，幾乎忘記了周圍的一切。

他再沒有跟周圍的人說話，而是加快了腳步，走到盧舍那大佛跟前，抬頭向上看。

他凝視著大佛，眼中波瀾洶湧，胸口劇烈起伏，此時仿佛有無數過往在他眼中流淌而過。

跟以往一段時間一樣，蘇進一大清早就到這裡來了。

跟文安組那邊要來人無關，這本身也是他一直以來的工作習慣。

沒過一會兒，於琢等年輕人也陸續到來。他們先是很尊敬地向蘇進打了招呼，接著各做各的事情去。

就連蘇進也沒有發現，在很短的時間裡，這些年輕人對他的態度、工作方式都無形中跟天工社團有了一些類似之處。

這段時間，他們一直分成小組，在蘇進的指導下撰寫龍門石窟各個區域的修複方案。

他們剛開始學習這方面的內容，完成的方案很有些幼稚不通的地方。但是他們的相關實地經驗實在太過豐富，單說這方面的話連蘇進也有所不如。

所以，在這樣幼稚原始的方案里，也有一部分相當不錯，偶爾也會有一些靈光一現令人驚喜的地方，充分體現出了每個人獨有的個性。

對於他們，蘇進真可以說得上是因材施教。他抓住每個人的特點，他們對龍窟掌握情況的不同，進行針對性引導。

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