第824章 誰給我講講西遊（2/2）

連忙的，又有個學生站起來：「我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的「妖魔鬼怪」所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。 」

……

一時間，一個個學生冒出來，做出解答。

因為大家對西遊太熟悉了！四大名著里，沒有一部著作有《西遊記》更深入人心，更沒有一部比《西遊記》還要傳奇。

楊過大概聽了一下，五個人裡面，得有三個人提到了孫悟空。

當即，楊過笑道：「好了，課還得繼續，不能讓你們繼續說了。我問大家一句，你們都同意他們的看法嗎？」

有人納悶：難道還有什麼其它的看法？

楊過補充道：「原本，我是給我文學系的學生上課的，這課我也是給他們準備的。經歷了七天的社會實踐，你們明白了社會上不只是好人，不只是教科書中所講的那些好人，還有些惡人。我要問一句，你們覺得你們理解《西遊記》中的善惡嗎？」

「《西遊記》中的善惡？」

很多學生一臉懵逼，有一位女同學起身道：「妖怪是惡的，唐僧師徒，觀音菩薩、如來佛祖是善的。」

有不少同學都點了點頭，但也有一些人投去了鄙夷的目光。

楊過神秘地笑了笑：「剛才有人提到了西遊中的精神，你們說要學習這樣那樣的精神，這原本沒有錯。做人得積極向上，得努力實現自己人生的理想、抱負。但前提是，你的理想、抱負要是自己的，你得準確地分辨善惡……可你們真的分辨出了善惡麼？」

有旁聽的教授鄒了鄒眉：「難道還有什麼其它的解讀嗎？」

楊過繼續道：「你們有人把西遊反過來看嗎？」

「啥？」

眾學生還以為自己的耳朵出問題了，以前老師教育人的時候，常會說「倒背如流」這個詞，但誰特麼蛇精病去倒著讀書呢？

只聽楊過娓娓道來：

「如來佛祖派唐僧四人帶著八部經書和小白龍去東土大唐傳教。」

「一路上遇到了各種妖魔鬼怪，打來打去發現他們都是有後台的，無論怎麼作惡都能免受懲罰……」

只說了這兩句話，台下就有人開始交頭接耳了，更多的學生是目瞪口呆……

有一小部分人也點了點頭：如來佛祖派唐僧去傳道？其實說到底，這還真是真相。他們是想要傳經的，但堂堂佛祖怎麼能去傳呢？得別人來求吧，於是就安排出了取經這麼一齣戲。

田楓搖了搖頭：「這教學，怎麼講到妖怪有後台了？確實，西遊中的妖怪都是有些後台的，但都是偷逃下界的。你這講的是什麼？」

一眾教授也紛紛搖頭：楊過這是要曲解西遊嗎？還是說，他真能從中講出一些有啟發性的道理呢？