第290章 震驚全校（2/2）

楊過：「怎麼著，今天考得怎麼樣啊？」

所有人都放鬆了，月考之後是下個月的月考，還有一個月呢，終於可以鬆口氣了。

聽楊過這麼一問，陳瀟當即道：「大師兄，不是我跟你吹來著的，作文我寫得賊快。」

小白：「師兄，這回數學不難，知識點較淺。」

劉錄夢：「大師兄，英語我還是看不懂啊！」

楊過：「反正你以前也看不懂，現在不會比以前更差了。我不管這些，我就問，能不能提高？」

「能......能......」

楊過得到了比較一致的回答，這才滿意地點頭道：「如果這都提高不了，那就是你們真的蠢了。」

楊過很自信：世上沒有笨人，當一個人處於極其主動的狀態時，根據不完全統計，10天的高效工作可以記住120萬字左右的知識。所以，成績越差，進步就容易，這也是他搞野外拓展的另外一個目的所在。

先激發學習熱情，然後在熱情尚未淡化的時候，直接進入高強度的學習。通常而言，這個激情淡化期至少能保持七天，更有甚者，確實有可能會改變其一生的。

......

語文閱卷組。

「咦！我發現一篇不錯的文章。」

有一個老師突然說道，他反覆琢磨，嘖嘖稱奇道：「雖然寫得稍微空洞了點，但是整篇文章的構成很好，語言生動、連貫。」

另一個老師：「是不是全篇總分總結構，排比、舉例、反問的構成方式？」

「咦！你怎麼知道？你看過這試卷了？」

然而那老師沒好氣道：「我看什麼看吶？我都遇到兩個了。」

別處，又有老師道：「我也遇到了兩個。寫法類似，不能說有多好，但是擱在一堆寫得亂七八糟的作文裡面，確實不錯，給不了低分這才是蛋疼的。」

有個五十幾歲的老師搖頭道：「你們還不知道吧？這就是楊過教的寫過方法，論真正的質量，這樣的文章並不咋樣。但好就好在量產......好比一家工藝品加工廠和街邊小作坊的區別，一個是套路，一個是野路子。」

「嚯！可總不能全都這麼寫吧？」

「他這是文藝班，底子薄，所以想速成吧……」

有老師就笑道：「有道理，這類文章盛行不起來。一個學校里有一個班這樣，並算不多，但如果所有人都用這一個套路，那就真成抄襲了，到時候省閱卷組必然要下來查。」

.......

平均分是統計後出具的。

統計人員當場就驚道：「臥槽，倒數第三了？」

「嚷嚷什麼啊！什麼倒數第三了？」

「30.....30班倒數第三了。」

「靜......」

整個閱卷組瞬間就安靜了。

過了半晌，有人問道：「你確定你沒算錯啊？」

「沒有，絕對沒有......雖然比倒數第二沒高出幾分，但是確實是倒數第三了。」

「哈…….？我看看......臥槽，平均分90.5分？」

「啥玩意90.5了？」

莫老黑進來了，外面天冷，然而他一進門就感覺氣氛詭異，不禁詢問。

有老師道：「老莫，這楊過以前真的是你教的啊？」

「是啊！他們班90.5分了？」

莫老黑倒吸了一口冷氣，直接就蒙圈了，過了半晌後他才弱弱問道：「去年期末的時候，30班的平均分多少來著的？」

「72吧好像......」

「啥啥......」

莫老黑當即奪門而去，瘋了，楊過這特麼使的什麼妖法？成績提升固然可喜，但也沒有這麼變態的啊！這都提升了快20分了啊！

莫老黑邊走，邊心心念念，這種教育方法竟然真的可行？這還沒幾天了啊，如果再給30班幾個月的時間，他們的高考…….豈不會再提升很多？莫老黑簡直都無法想像了。