60 東北4(1/2)
「日本人欺人太甚。」
在中央勢力全面滲透奉天的時候,日本人突然插手。
日本公使剛剛出面會見外交部部長唐紹儀,表示不希望奉天出現戰事,影響日本的利益。而且表示馮德麟是大日本帝國的好朋友,推薦馮德麟成為鳳城都督,掌管鳳城的一切軍政事務。
讓唐紹儀是勃然大怒。
我們任命誰擔任什麼位置,這是我們中國政府的事情。和你們日本有什麼關係。不過這是大事情,唐紹儀立馬上報。張學文也是緊急召開會議。
「馮德麟一旦被任命為鳳城都督,到時候整個關東州和鳳城就會連成一片。日本人的勢力就更大。」
對於日本人的目的,大家都是心知肚明。
日本人這是要擴大他們在東北的勢力。當年甲午戰爭之後,日本人占領遼東,當時清政府是把遼東和台灣都割讓給了日本人。
不過當時看到日本人胃口太大,因此俄羅斯、法國、德國三個國家聯合干涉,逼迫日本人把遼東讓出去。這就是歷史上著名的「三國干涉還遼」。
但日本人對於遼東的野心從來沒有消失過。
「打不是一個好辦法。」
楊度看張學文在那裡舉棋不定,因此第一個發言。
楊度是總統府秘書長,張學文開什麼會議都會帶著他。也是張學文最大的幕僚長。
「現在中國的發展勢頭很好,不應該中斷目前的發展。而且東北和山東不一樣。日本人之所以在山東後撤,除了日本財政問題之外,山東並不是日本人的核心利益,就算是占據山東對於日本並沒有太多的好處。因此他們可以讓步。但東北不同。」
「日本從甲午戰爭開始到日俄戰爭,用了十多年的時間傷亡幾十萬人,才拿下了朝鮮半島和中國東北的利益。又經營了十年時間,此地的利益日本人是絕對不會讓步。而且這裡是日本的戰略方向,斷然不會放棄。一旦我們和日本在東北產生激烈的交戰,日本人一定不會跟山東一樣輕易放棄。到時候雙方在東北估計會有幾十萬人的大戰。這對於目前的中國並不是一個合適的選擇。」
和日本在山東交手之後,中國高層的判斷是,日本的確比中國強大。
但這種強大,也僅僅是一點點而已。
也就是武器裝備稍微好一點,訓練水平好一點,因此戰鬥力比中國軍隊強大。但也僅僅如此而已。
這種差距並不是一個不可逾越的鴻溝。特別是隨著中國開始擴軍,在這方面大家越來越有信心。但在東北打一場幾十萬人的大仗,中國還沒有準備好。
目前中國還在收拾國內的實力派,需要的是一個安定的環境。
「是啊。東北的問題是歷史遺留下來的,在我們有足夠實力之前,最好應該是保持現狀。」
張謇插嘴。
張謇是最不希望打仗的。張謇一直以來的主張都是實業救國,進入人民黨高層之後,他也是這個主張。因此六十一歲的張謇,幾乎一大半時間都在各地考察。
目前禹之謨的建設發展委員會當中,禹之謨坐鎮指揮,張謇作為副主任,卻是非常願意到處奔波忙碌。
張謇不敢說大公無私,但絕對是一個值得推崇的人物。
自從成為了人民黨高層,成為目前政府副總理之後,他把自己在南通的生意都給結束。張謇的各大廠子都是利潤非常高的。當張謇要出售自己產業之後,對他產業感興趣的人非常多,因此張謇很快就把自己的產業出手。但張謇完全不心疼。
然後他把自己成立的私立南通大學,納入了教育部的計劃當中。
這所學校是中國第一個,也是唯一一個農校。正是因為如此,張學文還非常吃驚。沒想到這個時候中國已經有農業學校,實在是不可思議。雖然規模小,但已經辦了十多年時間,人才真不少。因此這所學校被任命為中國農業大學,進入了教育部1914年第一批十所公立大學中的一個。
中國農業大學也從南通搬遷到了南京。
不僅僅是如此,張謇還從自己的家產當中拿出三百萬給中國農業大學。本來這些大學進入教育部之後,以後的經費就是國家負責,教育部下撥。
當然這些大學也不拒絕外來的捐助。
張謇這等胸懷,讓張學文都是非常感動。因此張學文就讓張謇給中國農業大學寫牌匾,而且認為張謇應該成為中國農業大學的名譽校長。
畢竟張謇可是把自己一大半財產都拿了出來。
張謇對於現在中國的發展很滿意。因此他不希望戰爭打斷目前中國的發展。
楊度笑了笑。
並沒有因為張謇插話,就有什麼不高興。畢竟張謇名望很高,又是人民黨最高層。對於張謇,就是張學文也是非常尊重。就算有些時候大家的觀點不一致,但張學文都是耐心的說服張謇。
「張總理說得對。保持現狀是最好的辦法。總統,我們可以不搭理馮德麟,也不搭理日本人。我們的部隊一直到鳳城之後,就停止前進。我們不承認馮德麟在鳳城的統治權,但又不去管他。如果我們現在任命他為鳳城都督,那麼第一是違背我們軍民分治的政策。第二是以後處理起來就太麻煩,第三說出去不好聽。」
楊度的話,讓在場的這些人都點點頭。
如果再次恢復所謂的都督這樣的職位,那麼以後怎麼說。你中央說軍民分治,怎麼還出來個都督。現在中央還沒有完全解決地方實力派,到時候怎麼跟他們解釋。
再者一旦給馮德麟一個正式名義,以後怎麼收拾他。最後一旦任命馮德麟擔任鳳城都督,那麼說出去不好聽,好像中國怕了日本人一樣。
「只要我們不搭理他,他們愛幹什麼就幹什麼。等幾年之後,我們這邊準備好了,隨時可以收拾馮德麟。」
「不錯,不錯。」
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