74 現代大學（2/2）

龍璋皺了皺眉。

雖然龍璋是很支持革命，也很支持教育。但他畢竟是舊讀書人出身，對於這些不是很懂。張學文需要龍璋的支持，需要龍家的支持。

因此立馬道：「伯父，英吉利、法蘭西這些國家之所以比我們強，有很多方面的原因。當中一個最直接的原因之一，就是因為他們的工業比我們好。他們的工廠比我們多，他們的技術比我們先進，他們的槍炮比我們的好，他們的東西比我們好。而造成這一切的根源就是，我們國家一直不重視科學研究。而理工類，就是研究數學、物理、化學等等。」

張學文給龍璋詳細介紹工業化的作用，介紹現代化技術的發展。

工業。

工業並不是建立幾個工廠就可以的。他需要的是海量的技術工人，以及海量的科學家、工程師。在歷史上從洋務運動開始發展工業，一直到新中國的建立，中國的工業都處於最初級階段。甚至經過幾十年的戰爭之後，新中國成立時候的重工業，甚至還不如晚清末期。洋務運動時候建立的很多工廠，在新中國成立的時候，大部分都已經停工。

這個從大學的分類就能夠看出來。

在新中國成立的時候，中國的所有大學基本上都是文科，理工科少的可憐。就如當時中國最好的清華、北大，他們百分之九十以上也是文科。

而新中國成立之後，大規模的進行工業化，工業人才非常缺乏。因此新中國就完全變化，一直到八十年代、甚至九十年代初為止大學大部分都是理工科。特別是新中國初期的時候，百分之九十以上的大學科目是理工類，甚至一些社會類的專業都被直接砍了，從大學科目當中消失。為了工業化，新中國縮小了文科類，培養了一批又一批的理工人才。

一直到二十一世紀，新中國也是每年都培養幾百萬的工程師。正是因為有了這樣海量的工程師，中國的工業才能夠迎頭趕上。雖然技術上還無法完全超越歐美強國，但工業規模在張學文來這個世界之前，已經是超過美國成為世界第一。

而現在的中國教育卻不同。

雖然朝廷終止科舉，但大部分讀書人依舊是畢業之後想要進入官場，最起碼進入政府部門工作。因此現在的學校培養學生，跟以前幾乎是沒有區別。大學幾乎沒有教理工科的。

張學文想要改變這個。

辛亥革命之後，不能只是打仗，還需要建設。特別是未來想要和列強對抗，不被他們欺負，中國就必須要工業化。但工業化絕對不是那麼容易的事情，絕對不是吹吹牛就能夠變出那麼多工廠。只要是想建立工業，那麼就必須要很多理工類的人才。只有足夠的理工類人才，才能夠發展工業。

所以張學文才希望成立一個專門的理工類大學。

龍璋聽完了張學文的解釋，並不是很理解。不過他也明白張學文的意思，想要讓中國的槍炮和西方一樣好，就需要足夠的技術員。而想要有足夠的技術員，就需要專門的學校培養他們。

龍璋雖然不是很明白，但也是很支持。龍璋非常願意支持教育。

龍璋曾經在泰州當官的時候，收了一個當地著名的神童為學生。那個人就是目前在英國留學的丁文江，也是後來中國著名的地質學家。他就是當初龍璋一手幫助留學出國的。

「錢不夠？」

「不僅僅是錢不夠。更多的是人才不夠。中國在這方面太落後，真正學習理工類的人很少。想要成立這樣的一所大學，需要的老師很多。可是我手上沒有那麼多人才。」

「那麼你的意思是……」

「伯父，我希望你能夠出任這所大學的校長。當然雖然偏重理工類，但也學習歷史、哲學、法律等等。只不過是增大理工類的比例而已。」

「你呀你。」

龍璋笑了笑。

龍璋已經是明白了張學文的意思。

雖然龍璋對於文科和理工類的分類有些糊塗，但也知道一點。那就是只要有錢，目前來說還是可以應聘不少老師的。畢竟留日學生與日俱增，特別是留日學生很多的湖南，招聘幾個人當老師很輕鬆。

但那些人去日本學的基本上都是政治、軍事這些方面。

真正學理工類的，在留日學生當中很少。真正學習理工類的都是留學歐美，而這方面湖南很少。大部分都在江浙地區，還有湖北地區。

而張學文的實力不夠，人脈也不夠。而龍璋不同，龍家本來就不是影響力僅限於湖南的小家族。龍璋父親那一輩光是做到知府位置的就有好幾個，龍璋的父親龍汝霖和叔叔龍湛霖，兩個人更是曾經在滿清朝廷有巨大的影響力。而且龍璋本人也在江浙當過官。

因此一旦龍璋出任這所大學的校長，是有很多辦法可以引進一些老師。

「伯父，中國要崛起，工業是必須的。要完成工業化，就需要出眾的理工類人才。說不定我們今天要成立的大學，會成為中國歷史上最好的大學，會在歷史上留下濃重的一筆。」

「讓我考慮考慮。」

「是，伯父。」