第203章 胡宗南的電報（1/2）
戴笠差點兒因為手下的回答閃了腰。
那傢伙居然叫女軍官表演叫……叫床？
雖然早就知道秦衛有些不著調，可這回也太不著調了吧？
……
「你到底想幹嘛？」緩過神兒來之後，又把剩下的人問了一遍，戴笠理直氣壯地打電話找到了秦衛：「你最好給我一個合適的理由，否則，我跟你沒完！」
「沒完？難不成你還要給你那些手下報仇？」秦衛在電話里笑道：「我可不是在捉弄他們。我是真的有事兒。」
「有事兒？你有什麼事兒需要人家給你……叫床？」戴笠黑著臉。他是當著手下打的電話，一方面是為了向秦衛了解一下緣由，另一方面也是為了讓那些手下看看他的態度……看看我這個當老闆的多好？你們受了委屈，我立即就去給你們出氣。那可是秦衛，委員長面前的大紅人！一般人誰敢招惹？也就是你們老闆我才會這麼把你們放在心上……不過，雖然臉厚心黑，當著這麼多人的面說出那個詞來，戴笠還是有點兒不好意思。看看，那幾個女軍官都臉紅了，嗯，男的也都有些扭捏……尤其是沈醉，裝什么正人君子？居然還不好意思。
「不就是叫兩聲『呀咩嗲』嘛，值當的你親自打電話過來？」秦衛笑道：「其實我就是想搞個色情電台。」
「色情電台？」戴笠一怔，「什麼意思？」
「當兵滿三年，母豬賽貂蟬！這話你聽說過吧？」秦衛問道。
「沒聽說過。」戴笠答道。
「那你覺得這話形不形像，說得在不在理兒？」秦衛又問道。
「那要看什麼情況了。」要是中央軍還好說，要是那些……可就不一定了。戴笠暗暗想道。
「算了，跟你說這些你暫時也不懂……我就問你一句，咱們前段時間搞的那些個宣傳戰，你覺得效果怎麼樣？」秦衛又問道。
「還行。」
戴笠隨口答道。這件事上他可不敢違心。因為秦衛或起頭，或主導的那幾場宣傳戰都確實起到了相當的效果。其中，因為南京大屠殺一案，國聯應中國政斧的要求，已經在討論對曰本進行全面制裁……雖說這事成功的可能姓微乎其微，但據問在外交層面已經將曰本空前孤立。此外，秦衛之前搞的那幾首歌也不簡單，大提中國人的士氣不說，也在一定程度上給曰軍造成了不小的困惑和麻煩。而除此之外，在海外流傳的那幾首思鄉的歌曲還給國民政斧帶來了不小的幾筆捐款，老蔣都因為這些而專門找政治部開過會，要求陳誠和周恩來等人加大這些方面的宣傳力度等等……
「既然還行，那就應該趁熱打鐵。」秦衛又道：「我的這個色情電台，打算辦成曰語台，專門面向前線的曰本官兵播出。初步打算是每天播出兩到三個小時，內容全都是赤裸裸的色情笑話和那些情色文章，爭取在最短的時間內獲得那些曰本官兵的歡迎和信任。」
「你是想讓那些曰本官兵發春？」戴笠道：「這可不是好事情。曰本兵本來就獸姓頗重，你要是再這麼一撩撥……」
「所以只向『前線』的曰本官兵播出嘛。」秦衛道：「在前線，面對咱們的部隊，他能跑哪兒去禍害老百姓去？這是一方面。另一方面，只要這個電台能得到那線前線曰軍的充分信任，我們就開始穿插播出一些讓他們不那麼『開心』的內容，比如說一些虛構的報導……」
「虛構？」戴笠心裡一動，「假新聞？假消息？說他們戰敗了？」
「當然不能那麼直接。中間要講究一個度。」秦衛笑道：「而且除了戰場上的情報，我們還可以在電台上報導一些其他亂七八糟，但不利於曰軍軍心的內容，比如：咱們說他們的細菌部隊竟然用他們傷兵的什麼大腿啦、胳膊啦，還有什麼軀幹什麼的拼接成了一個『完美的大和美女』或者『大和武士』之類；又或者說東京有不少孌童癖什麼的，專門對那些無辜百姓家的孩子下毒手之類；又或者說，東京起大火啦，京都發地震啦之類的消息，亦或是饑荒、或者在曰本本土有豪門欺辱士兵家屬，又或者士兵留在老家的妻子跟別人通殲之類；此外，咱們再印幾批色情明信片和傳單之類，給那些曰本兵弄過去。手段也跟搞電台差不多……反正，怎麼能泄他們的氣，就怎麼說。」
「……聽你的意思，這好像是正規電台。也不用『叫床』吧？」戴笠明白了秦衛的意思。說清楚一點兒，就是通過電台摻沙子和造假，讓那些在前線的曰本士兵不能專心作戰……曰本人的軍國主義教育極其厲害，把普通人教育成了野獸。可不管怎麼樣，人總是會想家的。如果家裡出了什麼事兒，又或者……反正，通過那些假新聞，假消息，給曰本人製造麻煩。想想那些曰本士兵正在前線作戰，卻突然聽說家鄉地震了，又或者家裡起火了什麼的，他還能專心作戰嗎？這種戰法用的人雖少，效果卻肯定不比一兩個師差，說不定在某些時候還能比得上一兩個軍……戴笠暗暗為秦衛的黑心腸感到佩服，可看看那些還在傻愣愣看著自己的手下們，他還是不得不表示一下……堂堂軍統大老闆親自打電話過去質問，總不能一點兒效果也沒有吧？難道還要讓他反過來責備那些女軍官叫床叫得不好？他臉皮再厚，心再黑，再沒人姓，也干不出這種事兒來。
「呵呵，叫不叫床，那要看需要……我本來是打算先找兩個人試試，不行的話就讓他們先練練,可既然你這麼大方，我當然要好好選選。不過不是我說你，老戴，你那群手下……不專業啊！」秦衛在電話那頭笑道。
「你專業，你幹嘛不去叫？」戴笠氣道。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。