第205章 負分滾粗，建議多讀書（2/2）

「一分滾粗，建議多讀書。」

隨著雲大川一封封將信還回去，不斷有小姑娘看到封寒的情書點評。

高一11班的段蕊看到回復的時候差點笑出聲。

「寫情書竟然用古詩，投機取巧，班門弄斧，扣分。」

「有塗改，書寫不工整，扣分！」

「雖然是藏頭詩，但明顯是藉助了網絡上的藏頭詩生成器，古詩毫無美感和章法，扣分扣分！」

最後總結，「負分滾粗，建議寫現代詩歌，揚長避短。」

高二14班的曹皮皮得到的評價就比較高了。

「文字優美字體工整，加分！」

「文章中帶有散文式的瀟灑，加分。」

「篇幅長達2000字，太長了，越讀越困，扣分。」

「主題有些模糊，你到底是找對象還是交筆友？扣分！」

「三分慢走，建議精煉語言，抓住主題，寫作文的時候切記不要習慣性跑題！」

到了高三1班的時候，是雲大川的最後一站，他把兩封情書遞還給一個酷酷的師姐，「方天戈，給，這是封寒退給你的，這是我給你寫的！」

方天戈把雲大川那封直接扔進班裡的垃圾簍，然後打開自己那封，雲大川也不覺得丟人，就那麼看著她問，「你有什麼需要我帶給封寒的嗎？我們前後桌！」

方天戈看完後，對雲大川道，「替我謝謝他，以後我還會繼續寫的。」

雲大川看了看垃圾桶里自己那封情書，「那我走啦。」

「不送。」

等雲大川走後，方天戈這才把那封信從垃圾簍里撿回來，放進自己抽屜里。

大川同學遵守承諾，一直沒有看信的內容，但不代表他不好奇，「封哥，你到底對那些信做了什麼啊，我見7班的兩個女生看完之後還互相交流，交流完還笑了，怎麼那麼怪異啊？」

「哦，7班的那兩個是吧，寫得都不怎麼樣，我叫她們負分滾粗了。」

「人家給你寫情書，你還罵人啊！」雲大川驚奇道，「可是不像啊，怎麼被你罵了，她們看上去不僅不生氣，而且還美滋滋的？而且高三1班的方天戈還讓我感謝你，你也罵她了？」

「我……」封寒話音未落，就見15班的鄭水仙找上門來，她直衝封寒而去，霸占了鹿幼溪的座位，「封寒大神，你再給我講講唄，我怎麼才能把作文寫好啊？我的語文總是比較差，將來升學限制很大的~」

「想寫到滿分作文這個要看運氣，更要看才氣，但是高分作文是有技巧的，就比如你這篇，開篇不夠有力，過於平淡，完全可以強化一些嗎……」

這時鹿幼溪已經和方瓜瓜交代完了，見到竟然有外班同學找封寒學寫作文，便佇立在一旁傾聽，不過越聽越怪，他們手上的那不是昨天還給封寒的情書嗎？

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