第312章 為人師者（1/2）

大山村的孩童們，有著無比旺盛的求知慾。

城裡的孩子厭倦了枯燥的背誦，他們卻孜孜不倦地反覆咀嚼著略顯生澀的韻文，搖頭晃腦的樣子儼然徹底沉浸在了其中。

城裡的孩子又哭又鬧嚷嚷著要買更好的文具，他們卻一個個蹲在地上，用樹枝在沙土上仿寫玄微所教的生字，他們並非沒有紙和筆，只是藏在家裡遲遲不捨得使用。

城裡的孩子氣呼呼地將父母買來的教輔材料丟在地上，他們卻圍在一起，翻閱著略顯破爛的圖畫書，歡聲笑語地議論個不停。

城裡的孩子將義務教育視作一種任務和負擔，他們卻期盼著有一天能背上書包，穿著嶄新的校服走進校園。

受限於地理因素和經濟水平，大山村孩子們的上學夢顯得十分奢侈，他們一天天地盼著，年齡大了一歲又一歲，可至今見不到希望。

但是他們的求知慾並未因此而澆滅，相反，他們對於知識的渴望在這種環境下與日增長！

所以，他們格外珍惜玄微所教授的知識，每天認真地學習，回家後更是不厭其煩地進行複習。

對此，大山村的村民們表示大力支持，他們甚至每家湊了些錢當做學費，懇請玄微務必繼續擔任孩子們的老師。

玄微自是言辭拒絕，即便如此，村民們還是隔三差五送來些吃的喝的，端的是盛情難卻。

其實這也完全能夠理解，村民們的文化程度普遍不高，他們當初也曾這般渴望著學習和知識，遺憾的是他們的求知慾沒有得到滿足。也正是因此，他們更加希望自己的孩子能夠填補童年時的遺憾，別再吃沒有文化的虧！

或許現在不少人會說，讀書並非唯一的出路，但誰也無法否認，讀書對於窮人家的孩子而言，的的確確是一次可以改變人生的機會！擁有知識，不亞於擁有了撬動命運的籌碼！

玄微欣賞這種積極的態度，是以他在授課的時候沒有絲毫的敷衍和懈怠，竭盡所能地將自己的知識傳授給這些久旱逢甘霖的幼苗！

「比起送金送銀，或許這才是給大山村最好的回報方式吧！」在黑板上慢慢地示範了幾個字的筆畫順序，玄微不禁如此想道。

孩子們一邊對照黑板，一邊拿著樹枝在地上寫寫劃劃，只是玄微雙目失明，沒有辦法查看他們的成果，給出針對性的建議。

不過這並沒有什麼大礙，玄微看不見，但他有小灰充當自己的雙目啊！

之前在天地觀時，沒有人從零開始教授小灰，是以小灰無法認字寫字，現在它跟著一眾孩童學習，當然是突飛猛進、一日千里。

這不，小灰用爪子在地上仿寫完畢後，便像一位班長來回查看起旁邊同學們的作業，每每有人寫錯時，它就會伸出爪子進行改正。

孩童們最初尚且感到有些不可思議，然而時間一長，他們也就接受了小灰班長兼學霸的身份。現在每次當小灰主動過來檢查的時候，他們那叫一個緊張，生怕會被挑出錯誤之處。

當然了，孩童里有聰慧的，也有比較愚鈍的，一個男孩子怎麼也無法將黑板上的字仿寫下來，急得直抹眼淚。

「別哭，慢慢來，用心去記！」玄微柔聲說道，握住男孩子的手，手把手地進行指導。

被玄微帶著寫了好幾遍的男孩子臉上掛著羞愧之色，他略帶忐忑地開口道。「老師，我自己寫一次，您看看這次是否寫對了嗎？」

話一出口，男孩子便意識到自己說錯了話，玄微雙目失明，又如何給他查看是否寫對呢？

「老師，對不起！」男孩子很是懊惱地低垂下腦袋，對著自己的嘴巴重重拍了幾下。

玄微善意地笑了笑，伸手拉住男孩子的手，放在自己的掌心之上。

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