第551章：楊-米爾斯規範場（1/2）

「場？什麼場？」葉華疑惑的看向這位青少年。

「就是物理學上的場概念啊。」李錚韜說道，想了想又看向葉華：「就是規範場，楊正寧先生的場論。前天我看了學校校刊里介紹了老師的論文，裡面提及的「楊-米爾斯規範場」。」

這麼一說葉華恍然大悟，略微驚訝的看了眼李錚韜，寧傑驚訝並滿臉狐疑的說道：「韜哥，你也看了？老師那篇神仙論文你都能看懂？真的假的？」

來學校快一個月了，基本上已經熟悉了海岸線大學，校內已經建立了校刊，不過他們去的最多的地方就是圖書館了，很多提前來到學校的學生都泡圖書館，畢竟，前期招來的都是學霸，圖書館可以說是海岸線大學目前人氣最高的地方。

李錚韜撓了撓頭：「確實看不懂，但是校內論壇議論的很火爆，師兄師姐們都在議論。」

對於「楊-米爾斯理論」，這可能是物理學領域還有數學領域最難的理論之一，就算是物理專業的博士研究生都頭疼的東西，李錚韜要是能看懂簡直就是天才中的天才，要是連卡倫·艾森伯格這樣的當代物理學大拿都被虐的死去活來的「靜滯場論」他都能看懂，絕對是天才中的妖孽。

葉華的這篇論文對於廣大學生而言，簡直就是天書，勸退效果103分。

招進來的研究生都已經膜拜過那篇傳說中的神級論文，洋洋灑灑不到三頁內容，幾乎全頁的公式，與天書無異。

研究生們心道：校長您看看人家數學界的歐拉大神，都是一步一步詳細的把推導過程都寫的清清楚楚，從來不惜（zhuang）字（bi），「靜滯場論」的內容實在是精簡的過分，仿佛恨不得全篇論文就寫一個公式就夠了一樣。

甚至有些學生已經開始哀嚎了，因為目前的物理學界，這段時間有人傳言卡倫·艾森伯格評論預言，極為罕見的大膽評價了葉華的「靜滯場論」，稱其很有可能會成為物理學領域的必修課程之一，簡直是一個讓物理專業的學生「聞風喪膽」的恐怖故事。

「什麼是場？」

葉華如是說道，旋即看向了一屆冠華班的八名學生，他們很有天賦不假，但還沒有進行系統性的學習。

但看到他們頗為好奇的濃厚興趣，也琢磨著如何通俗易懂的跟他們講一講，場這個東西一般都是選物理學專業的學生才會去深入學習，不過誰讓他們幾個是天才呢。

儘管各有天賦，但在確保其天賦得到進一步的發揮，同時也不能偏科太嚴重，他們的學業也必然要比一般的學生更加嚴苛一些。

理科都得涉獵。

數學學不好就不會物理，學不會物理就沒有興趣學化學，理化都不通哪還有心思學生物？那還能在結構生物學領域有所建樹？

就算是天才，一旦深入精研想要有所成就，在確保天賦得到發揮也要求其它學科都不能差太多，否則就會陷入一個跳來跳去的怪圈中。

「什麼是場？或者什麼是規範場？」葉華自言自語再次重提，在幾位學生面前踱步而走：「你們幾個小傢伙想要真正掌握這個層級的知識點，就算是天才也為時尚早，既然想要了解，那老師就初步給你們講講，現在不要求你們能掌握，能聽懂理解大致的概念就很不錯了。」

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