第一四零章 土法實名制的設想（1/2）

第二天陳偉醒來後，就是有點頭疼，也沒有什麼不良反應。

不過昨晚去喝酒的幾個人都被豆星星叫去他宿舍了批評了。豆星星也沒提自己知道他們為什麼酗酒，只是警告他們：「僅此一次。如果再有下次，你們等著處分吧！」

不過他們也被要求寫三千字以上的檢討書。這是豆星星要的。

在趕人走之前，豆星星特地讓唐浩澤留下。

等其他學生都走之後，豆星星才對唐浩澤說：「昨天晚上，劉源和蔣琳將所有事情都和我說了。」

唐浩澤一聽這話，猜到自己大概也不會繼續挨訓。

果然，他又聽豆星星說：「你能想到不能讓陳偉和程子強有矛盾的隱患，這說明你是比較成熟的人。這件事我得表揚你。」

「豆老師，我和陳偉他們是同齡人。我也出現過遇到某些事會心起惡念。只是理智讓我用正確的方式去解決。所以我才擔心他們如果矛盾繼續加深，有可能會在暴怒下失去理智。做出錯事。」

豆星星點頭說：「你的擔憂也不是沒有道理的。老師也是從學生時代過來的，現在剖析自己的過往，那個時候覺得自己已經很成熟，但現在回想起來，實際上心智還處於向成年人轉變的階段，實際上並不成熟。」

他頓了一下，又說：「以前我是不知道你在高中的事。前段時間我看完班裡同學的檔案，才知道你在高中時期在社會有過經歷。你在心智上肯定能比其他同學要成熟一些。以後你幫我多留意一下同學們的情況。多多幫助同學們。」

唐浩澤一聽這話，說：「豆老師，這些事讓班長他們做會更好吧！」

「劉源在高中時期是班長，目前的工作也做的很不錯。不過大學生畢竟和高中生不一樣，大學生的個性比高中生要強。而且他本人也是還在慢慢成熟之中。我也不是讓你什麼事都向我報告，也不是什麼事都管。就是如果你發現有可能會變得嚴重的，就來給我說。」

豆星星遇到過聽說過的學生做傻案例的不少。他作為班主任，帶班期間如果出了什麼問題，對他自己的影響還是很大的。

他自己還有學習任務，沒可能像小學初中的班主任那樣管著學生。而這次唐浩澤的主動想辦法解決陳偉和程子強的矛盾。他覺得在這方面唐浩澤可以幫自己。

唐浩澤心中考慮了一下，就點頭說：「豆老師您放心，如果我發現有什麼，我及時會跟您匯報。」

沒有人是人民幣，唐浩澤自然也不是。但他認為應該讓更多的人喜歡自己。至少，在他還達不到無需注重那些之的地位之前，他必須那樣做。

多一個朋友多一條路，不僅僅是俗話。多

出一些路，對他通往目的地，肯定會有幫助。

而且，他現在也卻是需要給學校的老師留下一個好的印象。那對他在學校的生活，或者他正在打算做的投資都會有好處。

有了這一次談話之後，唐浩澤時常會去豆星星的宿舍，大多時候是聊聊天。

他見識過後面二十年的事，經常會有一些觀點能讓豆星星覺得眼前一亮。豆星星因此也歡迎唐浩澤去找他聊天。

大學的期末考試也是統一安排的，不過通常會有一些課程是會提前考。所以在最後兩三周時間裡，大學生複習任務非常重。

只是有些人好像根本不在意馬上就要進行的期末考。比如沈亦。

唐浩澤接到沈亦的電話，說是讓他去看初步製作好的網站。

之前沈亦說要四個月才能坐好，這會才不到兩個月，難道網站就做好了？

沈亦約了唐浩澤去他的宿舍。

唐浩澤到了之後，沈亦宿舍沒有其他人在。他將網站打開給唐浩澤看，還給他演示了一番。

網站做得還很粗糙，一些功能是有了，但各種界面太過簡單。那肯定是不行的。

不過沈亦也不是拿這個網站出來當作成品。他演示解說完畢後，問唐浩澤說：「你覺得這布局怎麼樣？還有基礎功能的操作方式能滿足你的要求不？」

「一些功能的超級連接太過隱蔽，比如即時通許功能和聊天室功能，我希望他們能更顯眼一些。會員註冊的手續，還是太麻煩。我希望能直接註冊，除了帳號和密碼之外不需要任何的資料。」

「你這個網站是社交平台……」

「所以我們可以自動給用戶生成諸如郵箱和即時通訊軟體帳號。」

唐浩澤確實是想要將網站建成一個實名制的網站。但是註冊方便能讓讓用戶更願意註冊。而且再多的資料，在目前也沒有太大的作用。自動生成郵箱，至少可以讓網站中的用戶彼此之間願意用這個郵箱。

他想了一下，說：「我需要網站有用戶數據導入功能。」

沈亦聽他這話看著他說：「數據導入？是哪方面的？」

「也不用多少信息量。」唐浩澤想了想，說。「只要有『所在學校』、『性別』、『身份證號碼』這些欄目就好。如果能有一個照片倒入功能就更好了。」

「你是打算開設校園網？我們學校已經有了。」

唐浩澤笑著反問：「你喜歡學校的校園網嗎？」

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