第499章 這個年輕人，未來不可估量！（1/2）

禮堂內。

所有的家長都聽懵了！

也聽傻了！

不像之前一副看好戲似的模樣，好奇葉浩罵的人到底是誰，而是全都一臉愕然的看著舞台上的葉浩，顯得無比震驚。

可以說，能把自己的孩子送來杭城最好的幼兒園上班的人，可不是單單有錢就行的。

所以，在場的家長怎麼可能沒點文化素養。

雖然理解能力上沒有許懷遠這樣專門搞文學的人好，但也只是慢了半拍，也就徹底明白過來了。

然後，他們心頭不由自主的，就升騰起這樣的念頭——「臥槽！原來是這意思啊！」「原來是這樣啊！」「原來並不是罵人的啊！」

一種恍然大悟的感覺，油然而生！

葉浩瞥了幾眼台下的反應，這才欣然一笑。

沒錯，他的這篇朗誦詞其實並不是拿來罵人的，畢竟如同梁啓超那樣的文學大家，其目的怎麼可能如此的粗鄙淺顯。

當年，梁啓超更是用此番言論痛斥小日本對我華夏的污衊之詞。

這些看似對老一輩人的指責和痛罵的言論，實則是通過「老人」這一對象，來歌頌中華少年的蓬勃朝氣，激勵中華少年奮發圖強，振奮精神。

這是何等情懷！

這是何等的良苦用心啊！

聽到這，好幾個老師都被葉浩這份胸襟和折服了，情不自禁的便起身站立了起來，就連有些家長也被葉浩的這番言論給感染了，神情肅穆，眼中更是多了一份堅毅。

實在是太感人肺腑了！

太發人深省了啊！

……

後台，休息室。

柳若曦也同樣被葉浩的朗誦所震驚到了！

原本她以為葉浩上台說的朗誦詞，無非就是很客套的那些，也不會涉及到什麼教育方面的，因為自打一開始，葉浩也就是「江湖救急」而已。

即使她知道，葉浩很會講故事，而且講的故事也很有道理，可見故事不是朗誦詞啊！

故事你可以侃侃而談，但朗誦詞不行，那必須的嚴肅且謹慎，而且又要寄託著某種寓意，比如激勵什麼的……總之，想要弄出一篇好的朗誦詞，非常難！

可現在呢？

葉浩不僅有，而且還是張口就來，根本沒有稿子！

這到底是怎樣的文采啊！

大文豪轉世嗎？！

……

葉浩繼續朗誦著，而他聲音越發的投入了感情，「……造成今日之老大華國者，則華國老朽之冤業也；制出將來之少年中國者，則華國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居地方，而我今日始入此室處。使舉國之少年而果為少年也，則吾華國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾華國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。」

現場。

越來越多的人，不約而同的站了起來。

好多人激動的緊攥著自己的拳頭。

……

後台。

柳若曦神情呆滯。

許懷遠驚訝的一言不發。

鄒明傑笑呵呵的嘴裡念叨著什麼。

而剩下的那幾個領導，也目露崇敬，即使他們再不願承認，但葉浩的才華，他們是在無法否認。

……

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。