第四百零一章 此中有深意！（1/2）

「虛擬實境技術又稱為靈鏡技術或人工環境技術，是一種數字仿真技術，它採用計算機技術為主的多種信息技術和其他高技術手段，在特定範圍內生成一種能夠融合人的視覺、聽覺、觸覺和嗅覺於一體的逼真的三維人工虛擬環境，用戶通過特殊的裝備可以將自己『投射』到環境之中，通過虛擬傳感設備，可以與環境互動。」

林棟摸著虛擬訓練艙侃侃而談，真的開始「科普」起了虛擬實境技術的「常識」。

「虛擬實境系統一般有三大特徵：沉浸性、交互性和構想性。沉浸性是虛擬實境技術的核心，交互性是要求，構想性則是目的。」

「這些不過是最基本的知識，根本不需要你來講！」對虛擬實境技術很有研究的婁北風原以為林棟會說出多高深的知識，沒想到他說起來的，是最基本的常識，不由得嗤之以鼻，「你能說點有用的嗎？我們都造出了虛擬訓練艙和訓練裝備，怎麼可能連這個都不清楚？」

婁北風的話音剛落，一個弱弱的聲音響了起來：「能具體講一講三大特徵嗎？」

林棟看過去，原來是一個和陳倩年齡相仿的女研究員，她舉著手問道：「我們對這個研究不多，能不能給我們仔細講一講？」

原來，婁北風雖然是項目組的負責人，對虛擬實境技術了解掌握的也最多，但這個第二研究室里，並不是所有人都有他的能力。除了他帶著的幾個研究人員，其他人大都是一知半解，對於虛擬實境技術的了解，大都是自學來的，有些則是跟著婁北風聽到的內容，不在那幾個項目組裡的，只是一知半解。現在有人系統講解，他們自然想更多了解一些。

有人求教，林棟樂的開講：「沉浸性，其實就是在虛擬實境系統提供的虛擬環境中，體驗者的確有『看得見、摸得著、聽得到、聞得出』的真實感受；而交互性，則是指體驗者用在日常生活中的行為方式與虛擬場景中的人或物進行各種交流，產生真實的互動體會，這一點類似於現在玩的遊戲，不過更加逼真而已。」

「至於構想性，則是指用戶在虛擬的環境裡獲取新的知識和經驗，形成感性或理性的認識，從而產生新的思想和行動，有效提高思考和行動的能力。」

林棟說完，那個女研究員再次舉起了手發問：「既然是這三個特徵，在我感覺里，婁研究員研製的這個模擬訓練艙，都具備了啊？那你為什麼還說這個是『徒有其表』呢？」

林棟笑著說道：「算盤被稱為最早的計算機，也能夠快速的進行大數據的運算，但算盤和現在的計算機相比，相差有多大呢？」

一片譁然！

把婁北風的這個模擬訓練艙，與真正的模擬艙，比做算盤和計算機，這有點太誇張了吧？

很多人變得憤憤不平，特別是在婁北風項目組裡的人，他們對虛擬技術有一定了解的，對林棟的這個比方非常的不滿意。

反倒是當事人婁北風，卻若有所思。

林棟看在眼裡，暗暗覺得，這個人並沒有自己剛才想的那麼傲氣，看來，至少本質還不錯，知道反省。

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