第0112章 王秋的喪屍知識講座（上）（1/2）

第四十一章 王秋的喪屍知識講座（上）

「……眾所周知，在很久很久以前，這個世界上是沒有喪屍的。直到美國有一個叫做安布雷拉的作死公司，在浣熊市的地下實驗室里開發出了T病毒……就是這個！我和哆啦A夢強闖蜂巢實驗室的戰利品」

站在黑板前方的講台上，王秋揮舞著一根雷射筆侃侃而談，然後揚手從隨身空間裡取出一根銘刻著安布雷拉公司保護傘標誌的大號試管，以及試管中閃爍著瑩瑩藍光的T病毒濃縮液，在眾人面前進行展示。

而下面的二十三名藤美學園高中生，也一個個目光炯炯盯著他手中的T病毒，帶著複雜而迷茫的眼神。

如果是在平常的課堂上，這些花季的少年少女們總是會忍不住交頭接耳、竊竊私語，喧鬧聲有時候連教室外都能聽見。哪怕老師拿著教鞭不停地在桌子上緊敲著：「靜一點，靜一點……」，也收效甚微。

可是在這個夜晚，所有人卻全都是安安靜靜的，讓這間活動室內顯示出一股非同尋常的嚴肅氣氛。

除此之外，高城壯一郎、高城百合子、宮本正、宮本貴理子等學生家長，還有「憂國一心會」的幾名中高級幹部，也坐在後排的摺疊椅上，表情跟這些高中生們一樣嚴肅和鄭重，看上去還帶著幾分憂愁。許多人握著原子筆，在膝蓋上攤著文件夾和筆記本，還有人拿著錄音筆，想要記錄下這個講座的每一處細節。

「……當然，這一切都是發生在另一個平行世界的事，在你們的這個世界裡，就我收集到的信息來看，似乎沒有發現另一個安布雷拉公司，也沒有找到另一個浣熊市……不過，正如你們所知道的，我還是在這裡看到了幾乎同樣的喪屍，並且從他們身上找到了T病毒——儘管是削弱版本的，但危害卻還要更大！」

說到這裡，王秋便收起了手中的T病毒試管，「……好了，言歸正傳，在這堂課的開始，我們首先要談到幾個關鍵的問題——什麼是喪屍？它們如何誕生？它們的弱點和強處在哪裡？為什麼它們要與人類為敵？總之，在探討任何應對危機的策略之前，你必須先弄清楚威脅到你生存的敵人是什麼！

從兩天之前開始，喪屍、食屍鬼、殭屍、死體、活死人——不論被如何稱呼，這些突然出現、四處漫遊的行屍走肉，已經成為了全人類最大的威脅——僅次於人類自己！它們並不是一種獵食人類的食肉動物，而是一種瘟疫，人類則是它們的宿主。幸運的犧牲者們被怪物吞食了，他們的骨頭被啃得乾乾淨淨，他們的血肉喪失殆盡。而那些不夠幸運的犧牲者，則在死後加入了襲擊者的行列，轉變為吃人的可怕怪物……

從生理學的角度上看，喪屍其實是T病毒的寄宿者。這種可怕的病毒主要通過血液傳播，通過目前尚未明了的途徑，由最初侵入人體的地方迅速擴散，最終抵達大腦，人體的免疫系統對其無能為力。這段時期之後，整個軀體的機能隨之停止，而大腦則被T病毒逐步改造和轉化為一個全新的器官。這個新器官最顯著的特點，就在於它不再依賴氧氣進行生命活動……等到整個變異過程結束，人體的每一個細胞都充斥著T病毒之後，這位感染者就不再是人類，而是成了一種全新的生物體——喪屍！

注意，請大家不要把喪屍當成真正的屍體，事實上，它依然是『活的』，絕大部分細胞依然在T病毒的寄宿下維持著運作。我們之所以經常看到它們體表的皮膚似乎在腐爛發臭，其實是機體在病毒的作用下進行了超高速的新陳代謝之後，自動脫落的廢棄物——正如同普通人長時間不洗澡會變得渾身酸臭一樣。

那麼，一具喪屍平均的『生命周期』——在它徹底解體之前，能夠對活人造成威脅的極限時間，究竟有多長呢？這個答案可能讓大家感到出乎意料：根據我和哆啦A夢用【時間包袱皮】做的實驗，一具喪屍從誕生到完全朽爛所需要的時間，估計有3至5年之久！（諸位高中生和家長們鬨堂大嘩，議論紛紛。）

安靜！請大家安靜！這事聽起來確實有些匪夷所思：一具人類的屍體居然能逃避大自然的分解作用？但事實上，這依然是由於基本的生物原理所導致的——在正常情況下，一旦人類死去，他的肉體立即會遭到成千上萬的微生物的瘋狂襲擊。當人類活著的時候，免疫系統能抵擋它們的侵犯，但在人死後，這一屏障就消失了。這些貪婪的微生物，會在屍體上一邊進食的同時一邊瘋狂繁殖，任何屍體在腐爛過程中的變色、浮腫和臭味，都是這些微生物在分解屍體之時的副產品。最後只留下一些骨骼，牙齒，指甲和毛髮——這就是普通生物的生命循環，也是大自然將營養成分回收回食物鏈中的基本手段。

當然，如果想要阻滯這一屍體分解的過程，那麼也只要營造一個不適宜細菌生存的環境就行了——比如將凍肉放進冰箱，將標本浸泡進福馬林溶液……或者讓屍體在死前感染上T病毒！

——幾乎所有和屍體分解有關的微生物，都會本能地避開被病毒感染的細胞，從而有效地使喪屍防腐。如不是這種情況的話，你們只要尋找一個安全的據點躲上兩三個星期，所有的喪屍就該全都坍塌在地上，只剩下白骨和腐肉了——很遺憾，事情沒有這麼輕鬆，你們依然必須為生存而戰鬥！

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