第五十二章 冥想境（2/2）

秦鳴自然不知道身旁這位還有這番作死的事跡，接著說道：「我知道器靈士和蘊靈師的第一階段修煉是相同的，名為冥想境。」

「上課老師也介紹過這第一階段關於精神力的修煉境界，但卻沒有詳細的給我們講解過如何修煉，所以......」

他說到後面，再度看向司向明。

修煉的第一步開啟識海他已經完成了，接下來要怎麼走展開修煉，是現在的他最想要知道的。

因此這也是他問的第一個問題。

這下輪到司向明撓頭了，皺著眉頭認真的想了想，隨後輕咳一聲拿起放下的寫真雜誌，說道：「我是一名武者，咱們修煉的體系不同，你想知道蘊靈師和器靈士的具體修煉方法，那還真問錯人了呢。」

司向明頗為尷尬的翻了一下雜誌，前一刻還說要為秦鳴解惑，後一刻就發現自己貌似知道的也不多，兩人就不是修煉一個路子的人。

「我只知道蘊靈師的冥想境，分幾個修煉階段，可以給你說道一二，但你要具體的修煉指導，還是去學院請教專業的導師吧。」

最後想了想，司向明還是決定說些什麼來挽回顏面。

「冥想境，第一步要做開啟識海，你已經完成了，這我就不多說什麼，第二步要做的則是精神力的操縱，如何能夠靈活的操縱自己識海中的全部精神力，好似使臂使指一般自如就算差不多了。」

秦鳴在一旁認真的傾聽，因為有過三個月的風靈竹生活，沒日沒夜的吞吐引導靈氣，操縱風元素，甚至凝聚過風印。

有過類似豐富經驗的他，現在操縱起自己的精神力也顯得比較得心應手，雖然還無法完全像使臂使指般靈活自如，但也相差不遠了。

只要再給他一些時間練習熟練，這修煉的第二步想要達成也沒什麼壓力。

「蘊靈師之後影響實力的很大一部分因素就是自身精神力強度，而對於器靈士而言，精神力在錘鍊和打造最為核心的『器』時則是無比重要。」

「所以，冥想境的第三步修煉就是精神力的強度鍛鍊，通過冥想法來凝實自己的精神力，並不斷壯大，最終完成質變，突破到第二階段，也就是蘊靈師和器靈士的念想境！」

「冥想法？」秦鳴雖然也有聽說過這個詞彙，但也只是一知半解。

高中主要的學習內容還是文化課知識和身體潛力的鍛鍊與開發，對於一些修煉上的內容，基本上都是粗略描述，讓學生有個大致的模糊印象，並沒有具體的講解。

一是這些高中老師本身也都是普通人而已，知道的不多，二是也沒什麼必要。

真正能夠考入武院的學生畢竟只是少數，一些具體的修煉內容，等去到武院再讓他們了解也不遲，畢竟那時候才算是修煉的開始。

「冥想法又名為精神基礎鍛鍊法，基本上每個開辦了精神系的武院都有傳授，學習的主要作用就是通過這冥想法來凝實壯大自己的精神力，等你去了學院學習了之後就明白了，總之，嗯，這冥想法學習掌握起來應該也不是很輕鬆吧，多少需要些悟性，否則就費時費力的很。」

司向明回憶自己在武院的一位蘊靈系室友學習冥想法的那段抓狂時光，不由補充道。

「武者系不用學習這冥想法麼，我聽說武者也需要開啟識海的。」秦鳴繼續提問道。

司向明搖頭道：「識海確實要開啟，不過卻不用學習後續的冥想法，畢竟武者系真正強大的地方是體魄拳腳，精神力對於我們的幫助並不是很大，與其花費精力和時間提升自己的精神力，倒不如將這些時間用在對自身體魄的錘鍊和武技的打磨練習上。」