第五百八十三章 吸引教師資源的方式（2/2）

不管怎麼樣，如何挑選方面，葛小華就不用去管理了，他把智能放生手臂交給了華立，賺取的利潤都交給華立公司的戶口，用於發展公司的業務，並且第一代、第二代的機械手臂的詳細設計圖葛小華都發給了華立公司，讓他們著手設計，消化葛小華其中的知識，製作出華立公司自己的量產機械手臂。

一千萬美金如果成交了，應該也足以華立公司研究出新式的假肢，然後製作出量產的流水線，這筆錢也算是投入了進去，儘管現在還沒正式成交，但是以這條手臂附帶的屬性，還有先進的智能程度，相信一旦顧客體驗了，肯定會愛不釋手的，這一點自信心葛小華還是具有的。

「上次的遊歷雖然還不痛快，但是至少解決了一個大問題，也就是鄉村學校如何吸引老師的問題。」

葛小華收到了華彩的郵件，上面寫了這段時間華彩基金會跟有關部門直接的接觸，並且還聯合有關部門開發了一片房地產，這些房屋屬於縣城區域，周圍全是小學、初中、高中之類的，屬於學區房。

華彩會開發這片房地產並不是為了賺錢，而是專門為鄉村教師提供的，按照跟有關部門的商談，華彩、政府都出資一半來開發這些房屋，然後按照一定的要求，在鄉村執教三年左右，然後取得一定的成績，可以用低於市場價格一半左右的價格購買一套房屋，每個老師只有一套。

具體怎麼操作，其中的細節方面還在商談其中，但是有一點可以肯定的，就是國家不會忘記在鄉村教書的老師，已經意識到了要留住這些人才，要在物質上進行一些補償，房子是每個人都必須的，作為剛需的物品，老師也是人，也是需要的，因此縣、市裡面有這種專門給老師的房子，以極其低廉的價格，也就是讓開發者回個本左右的價格來出售，這跟送差不多了，畢竟開發房屋也是要成本的，不可能完全送，因此以低於市場價格，並且位置也比較好的房子專門給老師，這的確是一個極為吸引人的手段，聯合原先入編的政策，兩者增加到一起，會吸引很多人才到鄉村教書。

葛小華看到華彩這段時間發來的郵件，裡面除了說明了最近的這一個比較大的措施之外，還有很多的成績也進行了匯報，類似於清單的感覺，每一分錢如何使用之類的，都給葛小華列明了，畢竟這些資金全是葛小華帳戶支出的，並且華彩也是他的產業，因此給他清單是再正常不過的了，因為不是社會資金，因此不必把這些清單對外說明，但是從清單上可以看得出，這些日子華彩基金會做出的成就還是比較矚目的，能夠得到官方的認可，並且以合作的方式跟華彩進行一些合作，可見華彩在公眾的名聲有多麼大，特別是教育領域，從教育的基礎設施的興建，到如今教師人才如何吸引方面從物質層面，也就是房子領域開始進行研究，這些都說明了華彩基金會是真正在做事的企業，而且是專門為社會做出貢獻，並且不為賺錢的真正的基金會。

華彩基金會的目的就是為了把葛小華賺到的錢如何最大價值地回饋給社會的公司，因此看到葛小華匯入的那些錢都用到了真正需要幫助的人身上，葛小華不由得極為自豪，畢竟這是真正地做好事啊。