第618章 上課（1/2）
今天的這個教室，三年級的孩子高高矮矮的坐在了一起，都笑著看著講台上的易水寒。
說是講台，實際上是一塊粗糙不平的木板子，打在了兩摞磚頭上，雖然難看，卻是十分的穩當。
板子上沒有鋪報紙，放著一摞舊課本，這些課本卻是老校長舍下臉皮到鎮上正式的小學中里懇求來的。
講台的上面，懸著一塊黑板……姑且算是黑板吧，到處裂開大縫，四邊的木框早已殘缺不全，也就能面前寫字罷了。
在那破黑板的上方，正中間的位置，貼著一面紅旗，紙的，鮮紅的，在有些昏暗的教室里光彩奪目。
環境固然艱苦，但易水寒和孩子們卻樂在其中。
和老校長，陳老師商量過後，易水寒教授科學、數學、音樂這兩門課程。
易水寒的科學、數學水平不算高，但教授這群孩子還是搓搓有餘的，再加上每次備課都十分認真，陳老師聽了兩次課都覺得十分滿意，也放心把孩子們交給他了。
至於音樂課，那更可以說是他的老本行了，他都是開過演唱會的人了，教幾首歌曲那叫事麼。
而今天這節課，正是孩子們最喜歡的音樂課。
「老師，老師，你今天教我們唱什麼歌？」小班長蘑菇頭帶頭問道。
對於這個新來的老師，每個孩子都十分喜歡，他會給他們帶來好吃的，會陪他們玩耍，會教他們唱歌……
孩子們只覺得再也沒有比他更好的人了。
「是啊，老師，你教的歌實在是太好聽了。」
「老師，您能再唱一遍《外婆的澎湖灣》，我覺得可好聽了。」
孩子們七嘴八舌地說道。
易水寒笑了笑，對於今天的音樂課，他是早有準備。
「今天呢，老師教你們一首新歌好不好？」易水寒問道。
「好！」孩子們異口同聲地回答，氣氛格外熱烈。
易水寒選擇這首歌自然有他的原因，他聽過這首歌的好幾個版本，童聲都占了很大的成分。
旋律簡單、重複性強、歌詞樸素朗朗上口，好唱好聽也好記，教孩子們唱這首歌再合適不過了。
「黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相隨
蟲兒飛
蟲兒飛
你在思念誰……」
易水寒把歌詞的寫在了黑板上，有些孩子不認識某些字，易水寒也一一教導。
孩子們學的格外認真，一個字一個字背著，眼眸子熠熠生輝。
沒有伴奏，易水寒只是簡單的清唱，磁性溫和的聲音飄蕩在小小的破破的教室內。
孩子們跟著這優美的旋律搖晃著腦袋，他們只覺得這首歌比之前那首《外婆的澎湖灣》更加好聽。
老師實在是太厲害了！會的東西太多了，唱得也好聽。
一遍，兩遍……已經有孩子能夠跟著哼唱了。
那不含一絲雜質的聲音匯聚成聲音的溪流，清澈，悠遠。
「天上的星星流淚
地上的玫瑰枯萎
冷風吹
冷風吹
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