第二十七節 視察（二）（2/2）

蔣介石站起來，走到莊繼華面前，冷冷地說：「我給你的曾胡治兵語錄，你看了嗎？」

「報告校長，學生看了。」莊繼華回到道。

「看懂了嗎？」

「有些懂，有些不懂；學生古文比較差。」莊繼華坦率的說

「嗯，那我問你，用兵久則驕惰自生，驕惰則未有不敗者。你明白什麼意思嗎？」

「學生明白，他的意思是驕兵必敗，所以要時刻警惕勿以自滿。」莊繼華立刻回答道。

「你還沒明白，不但驕兵必敗，驕將也必敗。畢業演習，你取得優秀的成績，那麼你現在有沒有自滿之心？若沒有，你怎麼可能有如此大的疏忽？」蔣介石這話直刺莊繼華的內心。

莊繼華臉色漲紅，沒有接話。蔣介石繼續說：「第九章第四條說治軍之道，以勤字為先；可是不但治軍之道如此，治身之道也是如此；曰三省吾身，對自身鬆弛的人是不可能成為國家幹才的。你明白嗎？」

「是，校長教導，學生必牢記於心，再不敢有絲毫疏忽。」莊繼華背心直冒冷汗，tmd的誰說蔣介石蠢，前世那些導演編劇是不是都tmd的是一幫傻子。

周主任卻發現蔣介石的眼光不引人注意的掃了王柏齡一眼，後者正有些解氣的看著莊繼華。蔣介石微微皺皺眉，接著說：「為將之道，無外忠、信、勇、廉四字，這四個字說難不難，難的是持之以恆。你以為你辭職一走了之，就是維護了作為長官的信，但你卻放棄了忠，這卻是為將者最大的錯誤，唯有以天下為己任，不懼世人之不理解，不懼世人之唾罵，堅定保持自己信念的人才能擔國之重任。」

「今天我本來是想重重處罰你的，但我來這裡後卻改變了主意，因為你把連隊帶得的確很好，乃整個二團的表率，」說到這裡，蔣介石看到莊繼華的臉上又鬆緩下來，聲音便轉為嚴厲：「不過你不要得意，二團的表率是不夠的，要成為整個校軍的表率，而且你們還通過戰場檢驗，只有在戰場才能說誰好誰差。」

莊繼華聞言立刻又嚴肅起來，蔣介石看到他的樣子，心中有些好笑，臉上卻絲毫不表露出來：「不過我還是要處罰你。」

莊繼華連忙說道：「是，學生原意接受處罰。」

「那好，第一、你要寫篇檢討交給王團長，一定要認真檢討，不得敷衍了事。」

「是。」

「第二、我們走後，你在艹場上立正兩小時。」

「是。」

「第三，要在全團對你進行通報批評。你明白沒有。」

「是，學生明白，學生一定認真檢討，執行處罰，決不敢再犯。」莊繼華大聲說。

「*，校長這是責之深，愛之切。你要明白校長的苦心。」周主任旁邊插話道。他發現蔣介石已經完全把莊繼華當成自己人在訓了，這是什麼意思呢？周主任腦筋轉轉立刻就明白蔣介石的用意了，蔣介石這是在告訴他，莊繼華已經是我的人了。既然如此，那我就配合你一下吧。周主任說完就把莊繼華捧著的武裝帶取下來，給他重新穿上。

周主任又笑著說：「你們這個思想工作的方法可是一大創舉呀，不但能防範逃兵，更重要的是可以提高士兵的覺悟，促進他們革命的主動姓。」

莊繼華苦笑道：「主任，我可沒想那麼多，只是聽士兵說起感到很悲慘的，所以我讓他們上去講講，沒想到一下引起全連士兵的共鳴。在經過溥泉的引導和總結，才有了今天的局面。」

曹淵心裡納悶，明明是你莊*提出的並實施的，現在怎麼成了我的功勞了呢？他正要說話，卻看見莊繼華遞來的眼色，便閉口不言了。

「*，防範逃兵還有一個方法，就是不要讓他們手裡有錢，他們沒錢就沒法跑，所以以後軍餉就不能直接發給士兵，由學校統一給他們寄回去。」蔣介石開始傳授如何防範士兵逃亡的經驗了，這一套周主任已經聽過好幾次了。

「學生明白了，一方面從經濟上防範，另一方面從思想上防範；二者相互配合，就能徹底解決士兵逃跑的問題。」莊繼華回答道。

「看來你是明白了。」蔣介石不滿的看了下王柏齡，後者顯然沒有聽進去。

「你集合部隊，我要給他們訓話。」蔣介石說。