第331章 趙傳志的真正目的（2/2）

趙傳志微微一笑，並沒有回答。

而是站了起來。

他意念一動，從智能服裝上，投射出了一張投影圖。

投影圖上，出現了幾副結構圖。

「這是現有的火箭驅動技術原理。」

「由於在外太空，是近似於真空環境，所以火箭的助推技術，都是依靠往後噴射物質，以此來形成反作用力。」

邢教授頻頻點頭，這些，正是他工作的助推器原理。

一個航天科研中心骨幹教授，一個華夏科研院院長，兩個人仿佛小學生一樣，排排坐，仔細的聽著趙傳志的講解。

「我的這種全新的火箭助推技術，名為離子推進技術。在基礎原理上，其實也是利用的物質反推。」

「你們看。」在投影上，很快出現了講解課件。

其實這些課件，並不是趙傳志提前做出來的。因為今天的這場講解，本來就不在他的計劃之中。

這些課件，是紅梅快速製作出來的，只要趙傳志在和腦海聯通的生物晶片中，構思出相應的畫面內容，紅梅便能在1毫秒的時間內，將資料和相關圖片填補進去，快速形成一張課件。

「我的離子推進器原理，其實也是物質的噴射，來產生反作用力。」

此刻，所有路過這個房間裡的人員，心中都滿是好奇！

邢教授怎麼會在這裡？而且怎麼還在聽一個年輕人講課？

在這研究中心中，邢教授是火箭助推技術方面的專家，骨幹，無人能出其右，可以說，邢教授就是這方面最頂尖的人才，還沒有人能給他講課。

「嘶！那在下面坐著的另外一個，該不會是中科院的張院長吧！我記得他！上次來過我們這裡，參加過火箭5號升空的現場會。」

「對！就是他，我也認出來了！」

能讓邢教授乖乖的坐在下面聽的課程，到底是什麼課程？不少學員，心中也十分好奇。不由得走了進去，悄悄的坐在後面，不消片刻，後面竟然做了一大群人。很快，他們就沉浸在趙傳志的課程里，如痴如醉。

邢教授也早已經完全聽進去了，還提問道：「趙先生，你這種技術，是將物質分解成離子狀態，然後再噴射出去，請問這樣會造成更大的推進能力嗎？」

邢教授實在是想不通，下面的學員，也是都拿出筆記來。

趙傳志道：「你的問題，很關鍵，我給你看兩張對比圖。」

趙傳志意念一動，課件上又出現了兩張新的圖片。

「我曾經在核能源基地研究過一陣子。你們知道核裂變吧。鈾礦在進行核裂變的時候，會產生出巨大的能量。」

「同樣，我這種離子推進技術的原理，也正來源於此。它有點向核裂變的原理，但有有所不同。這項技術將物質分解成離子狀態的同時，不進有離子狀態的物質噴射，還有其在瞬間釋放出巨大能量的噴射。按照我的預估，這種新的噴射推進技術，是你們現有技術的五十倍效率。」