第二百九十七章 績效考核與船務學堂（2/2）

屋裡的工匠們聞言均是不住點頭，看來只要手腳勤快，以後的日子肯定越過越好。不過他們也聽明白了輔政王殿下另一層意思——若偷懶耍滑，那工錢便也會減少。

農業社會的手工業效率低下，雖然主要原因是生產工藝落後，但管理制度的缺失也是重要因素。

朱琳渼估計，就僅是工匠分級和績效工錢兩項制度落實下來，別的什麼都不動，便能提高至少三成的效率。

要知道，管理在後世可是一門專業學科，可見工業社會對其重視程度。

朱琳渼雖然僅了解些皮毛，但即便是他工作的研究所里那一套簡單的管理方案，放在十七世紀也能產生奇蹟般的效果。

待工匠們情緒平靜下來，朱琳渼又道：「此外，為能儘快多培養出工匠，我還準備在永北里建一所船務學堂，專教造船技藝。還望各村能選出些優秀人才前去任教。」

他這話一出，屋中眾人卻都低頭不語了。

這個時代缺乏智慧財產權保護，誰把手藝泄露出去，很可能便會餓死自己。故而工匠們都是子承父技，寧願失傳都不教給外人。

朱琳渼料到會有這種反應，繼續道：「工部現以增設『專利司』，諸位將手中絕技去工部登記入冊，往後任何人使用這些技藝，都要付給你銀錢補償。

「如此，便不必擔心手藝旁落。而去船務學堂任師，朝廷負責安家，酬勞更比在此做工多一倍。」

專利司？工匠們心中一動，若是任何人用了自己登記的技藝便要付錢，那豈不是躺在家裡都有銀子送來？

當下便有人意欲報名，卻被村中族老以嚴厲的眼神制止，只得偃旗息鼓。

朱琳渼等了片刻，見仍無人回應，心知專利的事情還未推開，必然難以取得人們信任。

他卻也不急，只微笑道：「既然大家都不願離鄉，那我也只得去南洋找工匠來任教了。只是須得耽擱些時間。」

他這話說出來，眾工匠們頓時有些著急起來。

南洋的工匠與夷人接觸甚多，制船手藝絕對在這些人之上，若輔政王真能找來南洋的高手，那朝廷自然再看不上自己這點道行了。

倒不如趁手藝還值點錢，去那船務學堂賺些銀子為好。剛才被族老壓下來的工匠們心思又開始活絡起來。

朱琳渼自不會去催他們，往後他肯定是要去東南亞搜尋優秀船匠的，但遠水解不了近渴，短時間內還是要靠這些大明工匠傳授技藝才行。

於是他跳過船務學堂的事情，繼續說船廠的正事，「對了，在坐可有人會制夷人的蓋倫船……哦，就是夾板船。」

歐式克拉克船或蓋倫船因為都有多層甲板，與大明的船有顯著差異，故而明代直觀地稱其為夾板船。

工匠們面面相覷，半晌，一位有功名在身的族老才緊張地揖道：「回輔政王殿下，先前平虜……啊呸，是鄭逆，從東番找來兩名工匠，倒是會造夾板船。

「待鄭逆逃遁，這兩個外鄉人便不知所蹤。眼下怕是無人能造了。」

朱琳渼皺了皺眉，又問那族老，「他二人定造不出一整條船來。當初和他們一起造夾板船的工匠可還在這兒？」

「回殿下，」他向四下一指，「這些人便都經手過。」